山东省潍坊一中2012-2013学年高一第一学段过程性检测生物试题.docVIP

山东省潍坊一中2012－2013学年上学期高一第一学段过程性检测 生物学卷 第一卷（60分） 一、选择题（选出一个最佳答案） 1. 噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 核酸 2. 关于细胞学说的论述错误的是 A. 一切动植物都是由细胞发育而来的 B. 新细胞可以从老细胞中产生 C. 细胞是一个独立的单位 D. 细胞学说在修正中前进 3. 细胞学说揭示 A. 植物细胞与动物细胞的区别 B. 细胞是通过细胞分裂来增殖的 C. 细胞和生物体结构的统一性 D. 细胞是一切生物体的基本单位 4. 提出细胞学说的科学家是： A. 施莱登和施旺 B. 达尔文 C. 虎克 D. 孟德尔 5. 根据细胞学说的内容，所有的细胞来源于 A. 无机物 B. 有机物 C. 先前存在的细胞 D. 培养皿培养 6. 下列关于生命系统的叙述，错误的是 A. 生命系统的各个层次是密切联系的 B. 生物圈也是生命系统的一部分 C. 一个变形虫既可以说是细胞层次，也可以说是个体层次 D. 绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体 7. 在使用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂装片时，采用5×目镜和10×物镜，视野的直径位置若有16个细胞，当转动转换器将物镜换成40×时，在视野中可以看到的细胞数目一般应是 A. 1个 B. 4个 C. 64个 D. 32个 8. ①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤，下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，以视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是 ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片 A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ④→⑤→①→② 9. 用显微镜观察某装片，由低倍镜转换为高倍镜后，不调整光圈和反光镜，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者 A. 暗，观察到的细胞数目多 B. 亮，观察到的细胞数目多 C. 暗，观察到的细胞数目少 D. 亮，观察到的细胞数目少 10. 下列关于显微镜操作的方法中，正确的是 ①对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ②进行低倍镜与高倍镜的转换时，扳动物镜转动较省力 ③使用完毕后，要用干布拭去载物台上的水和脏物 ④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 ⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿、轻放 A. ①②③ B. ①②④ C. ③⑤ D. ②③④ 11. 如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜下看到细胞数目最少 A. 1、3、5 B. 2、4、6 C. 2、3、5 D. 1、4、5 12. 用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物。移动装片，异物不动，换上高倍镜后，异物仍在，那么，异物可能在 A. 物镜上 B. 目镜上 C. 材料中 D. 镜筒中 13. 用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多 A. 目镜10× 物镜10× B. 目镜10× 物镜20× C. 目镜10× 物镜4× D. 目镜10× 物镜40× 14. 如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜；⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 A. ①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C. 从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D. 若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 15. 一段朽木上面长满了苔藓、地农，朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是 A. 一块稻田里的全部昆虫 B. 一个池塘中的全部鲤鱼 C. 一片松林中的全部生物 D. 一间充满生机的温室大棚 16. 蓝藻可以进行光合作用，是因为蓝藻细胞中含有的是 A. 叶绿体 B. 拟核 C. 叶绿素和藻蓝素 D. 叶绿素和花青素 17. 下列哪项不属于生命系统 A. 神经元 B. 一只小猫 C. 一个池塘中所有的鱼 D. 生物圈 18. 下列实例中，符合种群概念的是 A. 某水库中所有的鱼类 B. 蛇岛上所有的蝮蛇 C.