【学海导航】2014版高考数学一轮总复习 第46讲 空间点、线、面的位置关系同步测控 理.docVIP

第46讲　空间点、线、面的位置关系　　　　　　　　　　　　　　 　1.(2011·浙江卷)若直线l不平行于平面α且l则(　　)内的所有直线与l异面内不存在与l平行的直线内存在唯一的直线与l平行内的直线与l都相交　2.(2012·上海卷)已知空间三条直线l、m、n.若l与m异面且l与n异面(　　)与n异面与n相交与n平行与n异面、相交、平行均有可能　3.已知E、F、G、H是空间内四个点条件甲：E四点不共面条件乙：直线EF和GH不相交则甲是乙成立的(　　)充分不必要条件 ．必要不充分条件充要条件 ．既不充分也不必要条件　4.若直线l上有两点到平面α的距离相等则直线l与平面α的关系是____________． 　5.如图－A是长方体其中AA＝a＝∠B＝30则AB与A所成的角为________与B所成的角为________．　6.下图是正方体的平面展开图则在原正方体中： ①BM与DE平行；与BE是异面直线；与BM成60角；与BN垂直．其中真命题的序号是________．　7.有一矩形纸片ABCD＝5＝2、F分别是AB、CD上的点且BE＝CF＝1如图(1)．现在把纸片沿EF折成图(2)形状且∠CFD＝90 (1)求BD的距离；(2)求证：AC、BD交于一点且被该点平分． 　8.如图所示在正方体ABCD－A的侧面AB内有一动点P到直线A与直线BC的距离相等则动点P所在曲线的形状为(　　) 　9.在正方体上任意选择4个顶点它们可能是如下各种几何体的4个顶点这些几何形状可能是____________．(写出所有正确如图在棱长为1的正方体ABCD－A中分别为A的中点．(1)求异面直线D与AM所成的角；(2)求异面直线CN与AM所成角的余弦值． 第46讲　2.　3.　4.平行或相交　5.30　45　6.③④ 7．解析：(1)将平面BF折起后补成长方体AEFD－A则BD恰好是长方体的一条对角线．因为AE、EF、EB两两垂直所以BD恰好是以AE、EF、EB为长、宽、高的长方体的对角线．所以BD＝＝＝(2)证明：因为AD綊EFBC，所以AD綊BC.所以点A、C、B、D在同一平面内且四边形ABCD为平行四边形．所以AC、BD交于一点且被该点平分．　解析：到定点B的距离等于到直线A的距离所以为以B为焦点以A为准线且过点A的抛物线的一部分故选　解析：分两种情况：4个顶点共面4个顶点不共面时都有可能． 10．解析：(1)连接A、NP.由NP綊A知四边形A为平行四边形所以A所以AM与A相交所成锐角(或直角)即为异面直线D与AM所成之角．在正方形A中M为A中点为B中点由平面几何知识知AM⊥A所D1P与AM所成之角为90(2)在平面ABB内作NQ∥AM交AB于Q则∠QNC(或补角)为异面直线AM与CN所成之角．连接CQ因为AB＝1则BQ＝＝＝＝＝＝＝＝