【创新方案】2014年高考物理一轮复习 实验十一 传感器的简单使用知能演练提升 新人教版.docVIP

【创新方案】2014年高考物理一轮复习知能演练提升：实验十一 传感器的简单使用 [教材实验·练基础] 1．(2011·江苏高考)美国科学家 Willard S. Boyle 与 George E. Smith 因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获 2009 年度诺贝尔物理学奖。CCD 是将光学量转变成电学量的传感器。下列器件可作为传感器的有(　　) A．发光二极管　　　　　　　　　B．热敏电阻 C．霍尔元件 D．干电池 解析：选BC　传感器是指能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量的元件。发光二极管是电学元件，是电能转换成光能的元件，不是传感器，A错误；干电池是一种电源，不是传感器，D错误；热敏电阻受热时，其电阻会发生变化，能把热学量转换成电学量，是传感器，B正确；霍尔元件能够把磁感应强度这个非电学量转换成电压这个电学量，是传感器，C正确。 2．(2013·江苏启东中学月考)随着生活质量的提高，自动干手机已进入家庭。洗手后，将湿手靠近自动干手机，机内的传感器便驱动电热器加热，有热空气从机内喷出，将湿手烘干。手靠近干手机能使传感器工作，是因为(　　) A．改变了湿度　　　　　　B．改变了温度 C．改变了磁场 D．改变了电容 解析：选D　人是导体，可以与其它导体构成电容器。手靠近干手机时，改变了设置在干手机内的电容式传感器