【创新设计】2013-2014学年高中物理 3-4 安培力的应用规范训练 粤教版选修3-1.docVIP

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  • 2017-09-16 发布于山东
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【创新设计】2013-2014学年高中物理 3-4 安培力的应用规范训练 粤教版选修3-1.doc

第4节 安培力的应用 (时间:60分钟) 知识点一 直流电动机模型 图3-4-11 1.如图3-4-11所示,固定的长直导线竖直放置,通以竖直向上的直流电.现在在导线右侧放一可以自由移动的矩形通电线框,它们在同一平面内,则线框的运动情况是(  ). A.线框平动,远离直导线 B.线框平动,靠近直导线 C.从上向下看线框顺时针转动,并靠近直导线 D.从上向下看线框逆时针转动,并远离直导线 [ 解析 解答本题的关键就在于要了解直线电流的磁场的特点.根据安培定则可知,在导线右方区域的磁场的磁感线分布情况如右图所示.由左手定则可知ad边所受的安培力向上,bc边所受的安培力向下,这两个力是一对平衡力,相互抵消.ab边所受的安培力向左,cd边所受的安培力向右,但由于ab边所在位置的磁场比cd边所在位置的磁场强,所以ab边所受的向左的安培力大于cd边所受的向右的安培力.所以整个线框所受的合力向左. 答案 B 2.如图3-4-12所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒.当导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可将导体棒置于匀强磁场中,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针至水平向左的过程中,关于B的大小的变化,正确的说法是(  ). 图3-4-12 A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 解析 通电

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