2013年高考物理模拟新题精选分类解析 第1期 专题03 牛顿运动.docVIP

2013年高考物理模拟新题精选分类解析 第1期 专题03 牛顿运动 Word版含答案 1.（2013哈尔滨三中月考）下列说法正确的是： A．牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比 B. 亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同 C. 笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因 D. 伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快 2.（2013邯郸摸底）物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合力外推，下列选项中属于这种情况的是（ ） A．牛顿第一定律 B．牛顿第二定律 C．万有引力定律 D．库仑定律 3、以下说法中正确的是( ) A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性 B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小 C．力是维持物体运动的原因 D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动 答案：解析：牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性力是维持物体运动的原因做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点5．（2013哈尔滨三中月考）如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）： A.以a=1m/s2的加速度加速上升； B.以a=1m/s2的加速度加速下降； C.以a=9m/s2的加速度减速上升； D.以a=9m/s2的加速度减速下降 6．（2013唐山摸底）风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力。实验室中有两个质量不等的球A、B，用一轻质绳连接。把A球套在水平细杆上如图所示，对B球施加水平风力作用，使A球与B球一起向右匀加速运动。若把A、B两球位置互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，已知两次实验过程中球的加速度相同，A、B两球与细杆的动摩擦因数相同。则两次运动过程中，下列物理量一定不变的是 A．细绳与竖直方向的夹角 B．轻绳拉力的大小 C．细杆对球的支持力 D．风给小球的水平力 7．（2013唐山摸底）从16世纪末，随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富，建立了经典力学理论，以下有关力的说法正确的有 A．物体的速度越大，说明它受到的外力越大 B．物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变 C．马拉车做匀速运动，说明物体做匀速运动需要力来维持 D．一个人从地面跳起来，说明地面对人的支持力大于人对地面的压力 8．（2013哈尔滨三中月考）一汽车沿直线由静止开始向右运动，汽车的速度和加速度方向始终向右。汽车速度的二次方v2与汽车前进位移x的图像如图所示，则下列说法正确的是： A.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车受到的合外力越来越大 B.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车受到的合外力越来越小 C.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车的平均速度大于v0/2 D.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车的平均速度小于v0/2 答案：AD解析：由v2=2ax，可知，若汽车速度的二次方v2与汽车前进位移x的图像为直线，则，汽车做匀加速运动。由汽车速度的二次方v2与汽车前进位移x的图像可知，汽车的加速度越来越大，汽车受到的合外力越来越大，选项A正确B错误；根据汽车做加速度逐渐增大的加速运动，可画出速度图象，根据速度图象可得出，汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车的平均速度小于v0/2，选项C错误D正确。 9．如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取），下列说法中正确的是 （ ） A．小球受力个数不变 B．小球立即向左运动，且 C．小球立即向左运动，且 D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小 m/s2 10．(2013西安摸底)质量为0.6 kg的物体在水平面上运动，图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图像，则 ( ) A．斜线①一定是物体受水平拉力时的图像 B．斜线②一定是物体不受水平拉力时的图像 C．水平拉力一定等于0.2 N D．物体所受的摩擦力可能等于0.2 N 答案：CD解析：拉力方向可能与物体水平运动方向相同或相反，不能确定哪条斜线是物体受水平拉力时的图像，选项AB错误。斜线①对应的物体加速度大小为a1=m/s2，斜线②对应的物体加速度大小为a2=m/s2。若斜线①是物体受水平拉力时的图像，斜线②是物体不受水平拉力时的图像，拉力方向与物体水平运动方向相同，f - F =ma1，f =ma2，解得f