【赢在课堂】高中生物 课时训练12 DNA的粗提取与鉴定 新人教版选修1.docVIP

专题5　DNA和蛋白质技术 课题1　DNA的粗提取与鉴定 课时训练12　DNA的粗提取与鉴定 1.在混合物中提取DNA分子的基本思路是(　　)。 A.根据各种大分子的理化性质的差异 B.根据各种大分子的理化性质的共性 C.根据各种大分子在细胞内的功能 D.根据各种大分子的结构和在细胞内的位置 解析:提取生物大分子的基本思路是选用一定的物理或化学方法分离具有不同物理或化学性质的生物大分子。就DNA分子的粗提取而言,就是利用了DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异进行分离的。 答案:A 2.向溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水,在这个过程中DNA和杂质蛋白质的溶解度变化情况分别是(　　)。 　　　　　　　　　　　　 A.减小;减小 B.增大;增大 C.先减小后增大;增大 D.减小;增大 解析:DNA在物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液中的溶解度最小,所以向溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L 的NaCl溶液中不断加入蒸馏水过程中DNA的溶解度先减小后增大。蛋白质溶解度随NaCl溶液浓度的减小而增大。 答案:C 3.加热杀死的S型肺炎双球菌能将R型肺炎双球菌转化的原因是(　　)。 A.加热杀死的S型肺炎双球菌在降温条件下复活,能与R型肺炎双球菌杂交产生能长荚膜的后代 B.加热杀死的S型肺炎双球菌荚膜仍有活性,进入R型肺炎双球菌菌体内使菌体长出荚膜 C.加热杀死的S型肺炎双球菌蛋白质仍有活性,进入R型肺炎双球菌菌体内使菌体长出荚膜 D.加热杀死的S型肺炎双球菌DNA仍有活性,进入R型肺炎双球菌菌体内使菌体长出荚膜 解析:S型肺炎双球菌含DNA、蛋白质等成分,DNA是其遗传物质,有能使菌体长出荚膜的基因,蛋白质是其生命活动的主要承担者。对S型肺炎双球菌加热处理时,由于蛋白质变性失活,所以菌体死亡,在降温条件下不会复活;DNA具有热稳定性,加热杀死的S型肺炎双球菌菌体DNA仍然保持活性,载有控制荚膜形成基因的DNA片段进入R型肺炎双球菌后能指导菌体合成荚膜,从而使R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌。 答案:D 4.在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是(　　)。 A.用蒸馏水将NaCl溶液的物质的量浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物 B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质 C.将丝状物溶解在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色 D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同 解析:A项,用蒸馏水将NaCl溶液物质的量浓度调至0.14 mol/L,使DNA析出。B项,调节NaCl溶液的物质的量浓度为2 mol/L,过滤可除去不溶的杂质,木瓜蛋白酶能够分解蛋白质。C项,在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺试剂会被染成蓝色。D项,如果实验材料是植物细胞,需要先用洗涤剂瓦解细胞膜。 答案:B 5.下列与析出DNA黏稠物有关的叙述,错误的是(　　)。 A.操作时向物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中缓缓滴加蒸馏水,降低DNA的溶解度 B.加蒸馏水后,用玻璃棒轻缓搅拌,以保证DNA分子完整 C.加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度,两者均可析出 D.当丝状黏稠物不再增加时,此时NaCl的物质的量浓度相当于0.14 mol/L 解析:DNA在物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解度最小,而蛋白质的溶解度随NaCl溶液浓度的减小而增大。向物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中加蒸馏水能降低DNA的溶解度和析出DNA,能增加蛋白质的溶解度。 答案:C 6.在下列各项实验操作中加清水和蒸馏水的主要原理与其他项不同的是(　　)。 A.在DNA粗提取时第一次加入蒸馏水 B.在DNA粗提取时第二次加入蒸馏水 C.制备细胞膜时在红细胞液中加入蒸馏水 D.在已质壁分离的细胞一侧加入清水 解析:在DNA粗提取时第一次加入蒸馏水,使血细胞吸水胀破;在溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的氯化钠溶液中第二次(缓缓)加入蒸馏水,轻轻搅拌后过滤,得到DNA黏稠物,用DNA黏稠物进行以后的实验;制备细胞膜时在红细胞液中加入蒸馏水,使红细胞吸水胀破;在已质壁分离的细胞一侧加入清水,使细胞吸水进而质壁分离复原。 答案:B 7.在DNA的粗提取过程中,初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是(　　)。 ①质量浓度为0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液 ②物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液 ③物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液 ④冷却的体积分数为95%的酒精溶液 ⑤物质的量浓度为0.015 mol/L的NaCl溶液 ⑥物质的量浓度为0.04 mol/L的N