山东省2013高三生物 单元测试7《细胞的能量供应和利用1》新人教版.docVIP

山东省2013高三生物 单元测试7《细胞的能量供应和利用1》新人教版.doc

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山东省人教版生物2013高三单元测试7《细胞的能量供应和利用》 一.选择题 1.在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率对照实验中,滴入过氧化氢酶的试管内()下图中,横轴表示酶的催化反应条件,纵轴表示酶的催化反应速率,能正确反映温度、 pH 和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是() A. 甲、乙、丙B. 甲、甲、乙C. 甲、丙、乙D. 甲、甲、丙 A.平原地区的人进入西藏后产生“高原反应” B.人发高烧后食欲下降 C.唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解 D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳 5.下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸作用原理的是(  ) ①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 ②利用葡萄糖、粮食和酵母菌制酒 ③稻田定期排水 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③ 6.在煮过的和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫,在土豆片Y 上没有泡沫,以下解释正确的一项是 ( ) A.土豆片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 B.土豆片X是煮过的,因为在没煮过的土豆片中的酶使过氧化氢不起作用 C.土豆片X是没煮过的,因为细胞中含有过氧化氢酶,促使H2O2的分解 D.土豆片X是没煮过的,因为过氧化氢分解土豆片中的酶 7.关于ATP分子的叙述不正确的是 ( ) A. ATP 分子中含有C、H、O、N、P五种元素 B. A 表示由腺嘌呤和核糖结合而成的腺苷 C. T 表示胸腺嘧啶,因而ATP 结构与核苷酸很相似 D.远离A的高能磷酸键易断裂,也易形成 8. 用放射性同位素l8O标记葡萄糖中的氧原子,则在细胞呼吸过程中l8O的转移途径是( ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2 9.《齐民要术》中,要求栽种农作物要正其行,通其风,原理是( ) A.确保通风透光,从而有利于提高光合作用的效率 B.通风降温,可以减少农作物的蒸腾作用 C.可以增强农作物的抗性 D.增强农作物的蒸腾作用 10. 科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在光合作用中的转移途径是A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖B.二氧化碳→ATP→葡萄糖 C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 图中,能正确反映 pH 和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是A.甲、乙B.甲、C.丙、乙D.甲、甲 .下列生理过程中不需要消耗 ATP 的是( )A .在核糖体上合成血红蛋白 B .在肺泡表面进行气体交换 C .小肠吸收氨基酸 D .神经冲动的中枢传导 、下列有关线粒体的描述中,不正确的是( )A. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加 B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶 C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与 D. 细胞产生 CO2的部位一定是线粒体 1在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。在下列有关的坐标图中,不正确的是( ) 15.光合作用过程中,能够保证暗反应连续进行的是( ) A. CO2的固定B. C3的还原C. 葡萄糖的产生D. C3的再生 .分析下列有关酶的实验,并回答相关问题: 试管编号 加入物 条件 现象 A 2mL过氧化氢+2滴氯化铁溶液 30℃ 放出少量气泡 B 2mL过氧化氢+2滴肝脏研磨液 30℃ 放出大量气泡 C 2mL过氧化氢+2滴煮过的肝脏研磨液 煮沸后冷却至30℃ 无气泡 D 2mL过氧化氢+2滴冷冻的肝脏研磨液 0℃ 无气泡 E 2mL过氧化氢+2滴新鲜唾液 30℃ 无气泡 (1)实验A、B现象说明,与无机催化剂相比酶的催化作用具有_______特点。 (2)实验B、E现象说明酶的催化作用具有_______特点。 (3)实验B、C现象不同的原因是______________。 (4)若在试管中加入2mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸,再滴加肝脏研磨液,能否产生气泡? _______为什么? ____________________________。 17.植物的光合作用受多种因素的影响。下图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是A植物在图甲b点的光照强度条件下测得的相关曲线。请据图回答问题: (1)图甲表明,A植株适宜在________的环境中生存,B植株适宜在________的环境中生存。在光照强度小于a时,两株植物中光合速率

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