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3年高考2年模拟1年原创专题23 书面表达(教师版)
【考点定位】 201考纲解读和近几年考点分布
《英语考试大纲》对学生的书面表达能力作了明确的规定:“要求考生根据所给情景用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。”高中英语课程标准也对写作作了必须要达到的要求:
1.能通过文字及图表提供的信息进行简单描述;
2.能写出常见体裁的应用文,如信函和一般通知等;
3.能描述人物或事件并进行简单的评论;
4.能填写有关个人情况的表格,如申请表等;
5.能以小组形式根据课文改编短剧。
书面表达是考查考生用英语表达自己思想的能力,即运用所学的英语知识及合乎英语习惯的表达方式来传递信息,进行思想交流的能力。这将要求考生根据所给的情景和要求,在限定时间内(一般30分钟)写出100个词左右的书面材料。因此考生要做到:审题正确、要点全面,能够运用所学的语法结构、词汇知识,使上下文连贯,同时语言要准确、得当,条理清楚,书写规范。所以,具有良好的书面表达能力是非常必要的,它也进一步突出了对考生创新能力的考查。
【考点pk】 名师考点透析
早在2004年公布的高中英语新课标中就已明确指出“培养初步写作的能力是英语教学的目的之一”。 而高考英语书面表达命题目的就是要测试学生运用所学的英语知识和掌握的技能来表达思想和进行交流的能力。可以说这种题型最能检验出学生综合运用英语语言能力的高低。
高考英语书面表达具体主要考查学生以下几种能力:
1.观察分析,获取,加工和输出信息的能力。
2.体现语法规则,并且正确熟练运用语法的能力。
3.语言交际表达得体,突出正确语用的能力。
4.关注社会现实,锤炼思维表达能力。
【三年高考】 10、11 高考试题及其解析
Last Monday,
第二节 开放作文(15 分) 请根据下面提示。写一篇作文。词数不少于 50.
You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so.
第一节:情景作文
2013年北京卷情景作文延续了之前的传统,仍然以四幅图的记叙文写作为出题点。在内容上,并没有超出五大主题,即“校园拓展类、好人好事类、社会公益类、旅游接待类、家庭生活类”的范围。图画内容比较简单,四幅图中并没有出现超纲或者生僻词汇。可以说,本次考题属于难度较低的考场作文。考生在写作时,重点关注两个细节即可:1. 本文的体裁是周记,所以整篇文章的主语是“我”,而不是“我们”;2. 周记要求在写作时,多出现心理活动描写和感情描写。主要能注意这两点,相信考生可以在考场上写出一篇不错的考场作文。
高分范文:???
LastMonday, my father would be on a business trip for five days.Having gotten my promise of being great at home and taking care of my mother,he rest assured and put his luggage into the trunk of his car. Seeing my father’sdriving away, my mother and I waved our hands and said goodbye to him. For amoment, I began to miss my father, wishing that he would be safe and well thenext days。
I thoughteverything would go well, as this was not the first time that my father had beenaway for several days. Yet, unfortunately, my mother caught a cold the nextmorning. Looking at her pale face, I experienced high levels of anxiety.However, I told myself that I had to calm down and look after my mum, as Ipromised to my dad. The moment I got my mum to sleep, I put
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