2013高考生物 不失分攻略大全 第五讲 细胞呼吸与光合作用.docVIP

2013高考生物 不失分攻略大全 第五讲 细胞呼吸与光合作用.doc

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第 细胞呼吸与光合作用 1.(经典题)下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,下列有关判断错误的是(  )。 .甲为光合作用,乙为呼吸作用 甲中的H在类囊体薄膜上被消耗,乙中H的消耗与产生都在 C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行 (新题快递)将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是(  )。 甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 若实验CO2浓度较乙低,则甲固定CO的能力较乙低 (2012·南京一模)某生物兴趣小组对影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如图所示的实验结果。下列有关分析正确的是(  )。 该实验表明,温度、光照强度和CO浓度都会影响植物光合作用的强度 当光照强度大于7时,该植物在15 ℃和25 ℃的环境中合成有机物的 C.随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强 该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长 如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径,其中有关叙述错误的是(  )。 与过程①相关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜上 过程②发生在叶绿体基质中 过程③为有氧呼吸的第一阶段 过程④发生在线粒体内膜上 (2012·江苏,33)为探究低浓度NaHSO溶液对水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题。 (1)实验报告 材料用具:乳熟期的温室盆栽水稻,1 mmol/L NaHSO溶液,蒸馏水,喷壶,光合分析测定仪等。 实验步骤:第一步:选取若干 ______________________的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。第二步:每天傍晚分别将等量的________、____喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。 结果与分析:实验结果见图1,经分析可以得出的结论是。 (2)研究发现NaHSO增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力,推测其作用部位是叶绿体的________,进而加快对图2中________(填字母A~D)物质的利用。 (3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2μ mol/L硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1 mmol/LNaHSO效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1 000μ mol·m-2-1)。 参考答案:  [由图可知:甲为光合作用,乙为呼吸作用H2O在类囊体薄膜上因光解被消耗,乙中细胞有氧呼吸第二阶段消耗H,在第三阶段生成H,均在线粒体中进行,甲、乙两过程都有[H]的产生与消耗。乙过程的第一阶段在细胞质基质中进行。]  [不同植物的遗传特性不同,相同条件下甲、乙两叶片的光合作用强度不一定相同;随着光合作用的不断进行,密闭小室内的CO浓度逐渐降低,甲、乙两叶片的光合作用强度都会逐渐降低;一段时间后,若甲叶片所在的密闭小室中的CO浓度较乙低,说明甲固定CO2的能力比乙强,不能说明甲叶片的呼吸强度一定比乙低。]  [图中影响光合作用的因素只涉及温度和光照强度,并没有CO浓度。当光照强度大于7时,该植物在15 ℃和25 ℃的环境中积累有机物的速率相同,但是25 ℃时呼吸速率较大,所以25 ℃时合成有机物的速率较大。随着温度的升高,该植物的呼吸速率应先增大后减小。]  [图中过程①为光合作用的光反应,发生在叶绿体的类囊体薄膜上;过程②为光合作用的暗反应,发生在叶 5.解析 (1)对照实验中应坚持单一变量原则,水稻植株为无关变量,所以需要株型、长势、叶片均一;在进行实验时应控制好自变量,该实验的自变量为是否喷洒NaHSO溶液,甲为对照组,乙为实验组,所以对甲、乙分别喷洒等量的蒸馏水和1 mmol/L NaHSO溶液。据图1可知,随光照强度的增强,喷洒NaHSO溶液 (2)叶绿体光反应合成ATP,光反应发生于类囊体薄膜上,所以NaHSO作用于叶绿体的类囊体。光反应产生的[H]和ATP用于暗反应中,因此加快了暗反应的速率,所以会增加题图2中A(CO)、B(C)、D(C)的利用。 (3)在题图1中找到光照强度为1 000 μmol·m-2-1下对照组、实验组对应的净光合速率,以净光合速率为纵坐标,以喷洒物的种类为横坐标绘制柱形图。 答案 (1)②株型、长势、叶片均一 蒸馏水 1 mmol/L NaHSO溶液 不同光照强度下低浓度NaHSO溶液均可提高水稻光合速率 (2)类囊体 A、B、D (3)见下图

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