【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业7 物质跨膜运输的实例 人教版.docVIP

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业7 物质跨膜运输的实例 人教版 一、选择题 1．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是(　　) A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 解析：高浓度的NaCl溶液代替蔗糖更易发生质壁分离，如果细胞过度失水而死亡，则不能质壁分离复原。 答案：D 2．在一定的条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试某种农作物新品种的细胞液浓度，以此种方法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量(自变量)是(　　) A．作物细胞质壁分离状态 B．作物细胞液浓度 C．制备的一系列浓度检测液 D．一定的环境温度或其他气候数据 解析：一般把细胞质壁分离50%的检测液浓度看作是细胞液的等渗溶液，要测试某种农作物新品种的细胞液浓度就要制备系列浓度的检测液，其中的实验变量(自变量)是系列浓度检测液。作物细胞质壁分离状态是因变量，一定的环境温度或其他气候数据是无关变量。 答案：C 3．小明用玻璃槽、饱和蔗糖溶液和清水做成如图所示的实验装置，进行生物膜透性的模拟实验。甲、乙两槽间的隔板中央圆圈为玻璃纸，玻璃纸是一种半透膜，蔗糖分子不能透过，而水分子能自由通过。几小时后，发现(　　) A．甲槽内水的体积减少 B．乙槽内溶液的体积减少 C．甲槽内水的体积无变化 D．乙槽内水的体积无变化 解析：半透膜具有一定的选择透过性，水分子可以通过而蔗糖分子不能透过。通过渗透作用，会发现甲槽内水的体积减少。 答案：A 4．下列关于原生质层和原生质体的叙述，错误的是(　　) A．原生质层包括细胞膜、液泡膜和两膜之间的细胞质 B．一个植物细胞就是一团原生质体 C．原生质层具有选择透过性 D．原生质体包括原生质层、细胞液和细胞核 答案：B 5．下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤，其中步骤D在质壁分离和质壁分离复原实验中分别属于(　　) A．实验组，对照组　　　　　　B．实验组，实验组 C．对照组，对照组　D．对照组，实验组 解析：该实验属于自身对照实验。所谓自身对照是指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照。步骤D在质壁分离实验中属于实验组；在质壁分离复原实验中属于对照组。 答案：A 6．将等量的、微量的NH、PO、K＋、Ca2＋共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表)。实验结果可以说明(　　) 项目 H2O NH K＋ Ca2＋ PO 减少量 0% 23% 12% 37% 14% ①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程 ②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的 ③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输 ④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响 A．只有①②　B．只有①③ C．只有①②③　D．都正确 7．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于(　　) A．组织液中甘油的浓度 B．细胞膜上甘油载体蛋白的数量 C．细胞呼吸强度 D．细胞膜上载体蛋白的种类 解析：组织细胞通过自由扩散的方式从组织液中吸收甘油，不需要能量和载体蛋白，吸收甘油的量的多少取决于组织液中甘油浓度的高低。 答案：A 8．下面能发生质壁分离的一组细胞是(　　) ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞 A．①⑤　B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥　D．②③ 解析：能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞，①是死细胞，④是动物细胞，没有细胞壁，⑤用盐酸解离会杀死细胞，⑥没有大的液泡，这些细胞都不能发生质壁分离。②和③都是活的成熟的高等植物细胞，可以发生质壁分离。 答案：D 9.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是(　　) A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后再上升后又下降 B．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶 解析：实验开始时，蔗糖不能透过半透膜，所以单位时间内通过半透膜渗透进入长颈漏斗中的水分子数比渗透出来的多，漏斗内液面上升。而加入酶后，将蔗糖分解为单糖，进一步提高了漏斗内的浓度，所以液面再上升，但由于单糖分子能透过半透膜进入玻璃槽中，使玻璃槽内液体浓度升高，一段时间后，水分子从长颈漏斗内渗出的较多，漏斗内液面下降。 答案：A 10．下列各项不可以通过质