【三维设计】2014高考地理一轮复习 第三部分 第十二单元 第一讲 流域综合开发与可持续发展 以长江流域为例教师配选作业含解析 鲁教版.docVIP

第三部分 第十二单元 第一讲 流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例 一、选择题（每小题5分，共60分） 下图为两条大河流域示意图，读图完成1～2题。 1.关于甲、乙两河流域地理环境特征的叙述，正确的是（　　） A.甲河上游地区终年少雨，荒漠广布 B.乙河上游地区终年多雨，降水季节分配均匀，森林茂密 C.甲河下游地区草场广阔，乙河下游地区水田连片 D.目前乙河的河口三角洲扩展速度快于甲河的河口三角洲 2.关于甲、乙两河流域综合开发利用方向的叙述，最合理的是（　　） A.甲河上游重点利用水能发电、发展航运、发展种植业等 B.乙河上游重点建设自然保护区、梯级开发、发展旅游等 C.甲河下游重点利用水能发电，保护植被生态、发展畜牧业 D.乙河下游重点开发水能资源、保护水质、发展灌溉农业 澜沧江——湄公河是东南亚最重要的一条国际河流，有“东方多瑙河”之美称。该河流源于我国青海唐古拉山，全长4 880千米，流经缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南5个国家，最后在越南胡志明市附近注入太平洋。20世纪90年代以来，湄公河流域的共同开发和经济合作成为国际社会关注的新热点。据此材料回答3～4题。 3.合作开发湄公河流域过程中，将会遇到的最大障碍是（　　） A.生态恶化　　　　　　 B.资金短缺 C.技术薄弱 D.边界问题 4.有关开发湄公河流域的作用，叙述正确的是（　　） 推动我国的西部大开发　带动新疆和中亚地区的发展　促进该流域的旅游业的发展　加强中国——东盟的经济合作 A. B.①②③④ C.②④ D.①③④ 下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。据图完成5～6题。 5.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是（　　） A.11月至次年1月 B.2月至4月 C.5月至7月 D.8月至10月 6.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是（　　） A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调蓄 读田纳西河流域的综合开发与治理示意图，完成7～8题。 7.造成田纳西河流域土地肥力消耗大、土地退化的主导因素是（　　） A.长期高强度地种植棉花 B.为扩大耕地和炼铜而毁林、烧炭 C.大规模开采当地矿产 D.炼铜企业大量排放二氧化硫形成酸雨 8.田纳西河流域管理局（TVA）在“统一管理，综合开发”的过程中，将下列哪个因素作为流域综合治理开发的核心（　　） A.河流的梯级开发 B.河流的洪涝治理 C.流域内农业的多种经营 D.流域内的矿产开发 读我国南方某流域等高线图，回答9～10题。 9.在河流综合治理中A地的主要作用为（　　） A.养殖 B.改善气候 C.分洪与蓄洪 D.立体开发利用 10.为缓解甲河段洪水泛滥，最有效的措施是（　　） A.加强流域内植树造林 B.在甲河上游修建水库 C.下游退耕还湖 D.修建和加固河堤 读图，回答11～12题。 11.在M、N河流域曾经分布着面积广大的绿洲，但如今绿洲出现了大面积的退化，主要原因是（　　） A.人口减小，绿洲因闲置而退化 B.过度开垦导致生态失衡 C.流域油气资源开采不当 D.大水漫灌导致土地盐碱化 12.塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（　　） A.上中游地区利用绝大部分河水 B.人工加速冰川消融，增加河水的补给 C.流域统一安排生产、生活和生态用水 D.上游修建水库解决用水不均的问题 二、综合题（共40分） 13.读甲、乙两图，回答下列问题。（20分） （1）甲图中的M河是　　　　　　，乙图中的N河是　　　　　　。（4分） （2）M河流域进行梯级开发后，对航运有什么影响？（4分） （3）N河流域最大的水利枢纽是　　　　，分析此处水能资源丰富的原因有哪些？（8分） （4）N河流域开发治理与M河流域相比较，有哪些相似之处？（4分） 14. “同一条尼罗河，同一盆地，同一未来”，是尼罗河流域各国人们的共同理想。阅读下列材料，完成下列问题。（20分） 材料1：右图为尼罗河流域图。 材料2：尼罗河发源于非洲中部，尼穆莱以上为上游，喀土穆以下为下游。流域内国家、人口众多，经济落后。随着气候变暖和人口的快速增长，流域内干旱频发，生态破坏和水污染也日益突出。 材料3：1929年，英国和埃及签署了《尼罗河水协定》，埃及和苏丹获得90%的尼罗河水使用权，近年来，上游国家积极谋求平等利用尼罗河水的权利，埃及和苏丹因高度依赖尼罗河水而坚持捍卫历史协定，各国间矛盾时有发生。 （1）与青尼罗河相比，白尼罗河在支流数量、流域面积、径流季节变化等方面有何特点？（4分） （2）指出尼罗河下游开发利用的重点，并说明理由。（6分） （3）结合材料，说明各国间因利用尼罗河水资源而引发的矛盾日益突出的原因。（4分） （4）作为一条国际河流，你认