【聚焦考点】2012中考语文阅读现代文备考绝学之十三 提出建议.docVIP

2012中考语文阅读现代文备考绝学之十三：提出建议 考点阐释 　　 中考各类现代文阅读考查中，作品感受类试题已经屡见不鲜。从题型上看，提出建议类考题已成为考查考生对文章的综合理解能力以及分析和归纳能力的热题。除了在记叙文（包括散文和小说）中占有一定比例外，有时在议论文和说明文中也会有此类题型出现。 　　 从2011年中考现代文阅读考查的试题类型中可以看出，大多数题中都会有作品感受方面的联想迁移、提出设想、表达创意等方面的无标准答案的开放性试题。一些创新的、考查考生阅读能力与学习方法的题目会时有出现。 　　 此类问题的提出，往往有比较强的综合性，要求考生或结合原文，或从作者的角度，或结合自己的经历提出建议，问题的出发点不同，回答问题的思路就必然有变化。如果考生不从问题的本身出发，就会导致答题时出现“费力不讨好”的结果。 　　 这一类题的考查，往往更关注考生的语言组织能力，考生如果解说不到位，不清晰，也会造成失分。所以，对待此类考题，考生不但要做到审题细致，答题时，也应该考虑周密，斟酌语言，这样，才能做到答题万无一失。 　　应对策略 　　 一、复习策略。 　　 1.仔细地、分文体地提炼现代文阅读中提出建议类的考点，进行有针对性的复习。 　　 2.分层递进。科学的复习思路是先进行单项的复习，再进行文体的、综合的复习。单项的复习就是从“通用的阅读能力”的角度，对阅读能力的基