八年级语文上册 第19课《桃花源记》第一课时随堂训练 长春版.docVIP

一九 桃花源记 第一课时随堂训练 一、积累与运用 1．根据语音写汉字 huò（ ）然开朗 土地平kuàng（ ） yí（ ）然自乐 皆叹wǎn（ ） yì（ ）太守 无人问jīn（ ） xián（ ）来问讯 2. 给加点字注音。 垂髫 （ ） 阡陌 （ ） 俨然 （ ） 间隔（ ） 3．解释下列句中的词 渔人甚异之（?????）具答之（???????）欣然规往（????????） 皆叹惋??（???????）便扶向路?（??） 4．填空。 (1)《桃花源记》，作者 __________ ，又名________ ，字_______， （朝代）著名诗人。 (2) 本文原是__________中的“序”。《桃花源记》是一篇_________的名作。它虚构了一个与_______的美好境界。寄托了________，反映了_______ 的意愿。 本文以 为线索，以 _________ 为顺序。 5.根据提示写句子。 (1）文中描写桃林的语句是 (2）文中描写桃花源景物的句子是 (3）描写桃花源中人们安居乐业的句子是 6.古今异义 (1）鲜美?? (2）交通 古： 今： (3）妻子?? 古： 今： (4）绝境 ?(5）无论 7．一词多义 (1）舍??便舍船屋舍俨然?????? (2）寻??寻向所志寻病终 (3）志??处处志之寻向所志 (4）为?捕鱼为业为具言所闻不足为外人道也? (5）乃?乃大惊乃不知有汉 (6）具??具答之此人一一为具言所闻 8、下列句子中加点词古今义基本相同的一项是（ ） Ａ．阡陌交通，鸡大相闻 Ｂ．率妻子邑人来此绝境 Ｃ．中间力拉崩倒之声 Ｄ．有良田美池桑竹之属。 二、阅读理解 （一） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。 1．解释下面句中加点的词语。 （1）缘溪行，忘路之远近 缘： （2）落英缤纷　 缤纷： （3）复前行，欲穷其林 复：　　　　 穷： （4）初极狭，才通人 初：　　　　 才： （5）土地平旷，屋舍俨然 俨然： （6）男女衣着，悉如外人 外人： 2．翻译下面的句子。 （1）复行数十步，豁然开朗。 。 （2）有良田美池桑竹之属。 。 (3)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， (5)此中人语云：“不足为外人道也。”