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平移、旋转与对称
一、选择题
1. (2011台湾4)下列有一面国旗是线对称图形,根据选项中的图形,判断此国旗为何?
(A) (B)
(C) (D)
【分析】:线对称图形即为轴对称图形,很容易找出.
【答案】:D
【点评】:本题考察轴对称图形的相关知识,难度较小.
2. (2011湖北荆州,2,3分)下列四个图案中,轴对称图形的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【】【答案】【点评】下列图形是中心对称而不是轴对称图形的是( )
【解题思路】A是中心对称图形,B和C既是中心对称图形,又是轴对称图形,D是轴对称图形,符合题目要求的是A.
【答案】A【点评】本题考查学生观察理解图形的能力,需要在脑海中进行思维实验,分析作答.轴对称图形是指沿着一条直线折叠后,直线两旁部分能互相重合的图形;中心对称图形是指绕着某一点旋转180°后能与自身重合的图形.
1. A、 B、 C、 D、
本题考查了本题考查了
A B C D
图形(1) 图形 (2) 图形(3)
【】【答案】【点评】 (2011广东河源,4,3分)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形 B.平行四边形 C.等腰梯形 D.菱形
【解题思路】轴对称图形又是中心对称图形【答案】D【点评】1.(2011湖南省益阳,3,4)小华将一张如图1所示矩形纸片沿对角线剪开,他利用所得的两个直角三角形通过图形变换构成了下列四个图形,这四个图形中不是轴对称图形的是
A B C D
【解题思路】判断是否为轴对称图形,关键是看对折后的两两部分是否会重合
【答案】A
【点评】本题是一道动手操作题,这类试题是近几年中考的热点与亮点题,有关轴对称图形在生活中出现的比较多,要求同学们多用数学的观点观察,发现生活。
2.2011年下图几个图形是国际通用的交通标志,其中不是中心对称图形的是( )
【】在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形
【答案】
A B C D
【解题思路】:轴对称图形是把图形沿某直线折叠,易于中心对称图形相混淆,只注重了对称。
【答案】:C
【点评】:本题考察了轴对称图形和中心对称图形的区别。难度较小
2. (2011台湾34)如图(十六),有两全等的正三角形ABC、DEF,且D、A分别为△ABC、
△DEF的重心。固定D点,将△DEF逆时针旋转,使得A落在上,如图(十七)所示。求
图(十六)与图(十七)中,两个三角形重迭区域的面积比为何?
(A) 2:1 (B) 3:2 (C) 4:3 (D) 5:4
【分析】:分割,由于等边三角形的特殊性,图形分割如下。易知图十六中的阴影面积占等
边三角形的,图十七中的阴影占等边三角形的
【答案】:C
【点评】:本题利用等边三角形的特殊性进行分割三角形, 避免了繁琐的运算。
3. (2011湖北鄂州,14,3分)如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为(1,0)、(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为( )
A.4 B.8 C.16 D.
【解题思路】将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时即当y=4时,解得x=5,所以平移的距离为5-1=4,又知BC扫过的图形为平行四边形,高不变为:,所以平行四边形面积=底×高=4×4=16.
【答案】.
A.B.C.D..【答案】.判断一个图形是否是轴对称图形,就是看是否可以存在一条直线,使得这个图形的一部分沿着这条直线折叠,能够和另一部分互相重合.【答案】
【点评】本题主要考查图形的识别能力,较容易。
6.(2011年河南,6,3)如图,将一朵小花放置在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置,先将它绕原点O旋转180°到乙位置,再将它向下平移2个单位长到丙位置,则小花顶点A在丙位置中的对应点A′的坐标为( )
A.(3,1)
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