福建省泉州东湖中学八年级语文下册 第1课《背影》同步练习 语文版.docVIP

背 影 作 业 导航 1.揣摩关键词句的含义，体会平实的动词所反映的思想感情 2.四次“背影”各自不同的作用 3.充分理解崇高的父爱 一、基础部分 1.下边加点字注音全部正确的一项是( ) A.琐屑(xiè) 簌簌(sù) 行李(xínɡ ) 颇(pō) B.丧事(sān) 赋闲(fù) 拣定(jiǎn) 迂(yū) C.妥帖(tiē) 典质(zhí) 栅栏(shān) 攀(bān) D.游逛(ɡuànɡ) 狼藉(jiè) 颓唐(tū) 搀(chān) 2.错别字最多的一项是( ) A.他在三嘱付茶房，甚是仔细。 B.他待我斩斩不同往日。 C.我最不能妄记的是他的背影。 D.父亲是一个胖子，走过去自然要废事些。 3.选出加点词运用正确的一项( ) A.湖水明净如镜，毫不狼藉。 B.他腿有点毛病，走路很踌躇。 C.有人说90年代的青年是颓唐的一代，你同意这种说法吗? D.对面的老大爷蹒跚地走来。 4.对下列句子理解不恰当的一项是( ) A.那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责） B.我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀） C.于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实） D.“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈