福建省泉州东湖中学八年级语文下册 第16课《南京大屠杀》同步练习 语文版.docVIP

《南京大屠杀》同步练习 【同步达纲练习】 一、下列加粗字注音有误的一项是 （　　） A.褴褛lán 1ǚ 寻觅mì 悚然shǒng B．尸骸hái 蹂躏róu lìn 燕子矶jī C．徘徊pái huái 撰写zhuàn 蹒跚pán shān D．狰狞zhēng níng 绑缚fù 熙熙攘攘xī 二、找出下列词语中的错别字并改正在后面的括号里 1．残绝人寰（　　） 2．步覆蹒跚（　　） 3．凶神恶熬（　　） 4．逝者如失（　　） 5．大肆喧传（　　） 6．惨不忍赌（　　） 7．面目狰宁（　　） 8．振惊世界（　　） 三、解释下列词语中加粗的字 毛骨悚然：_______________________________________________________________ 令人发指：_______________________________________________________________ 逝者如斯：_______________________________________________________________ 凶神恶煞：_______________________________________________________________ 惨绝人寰：_______________________________________________________________ 四、选择正确的词语填写空 1.侥 绕 扰 娆 （　　）远 打（　　） 妖（　　） （　　）幸 2.躁 噪 嗓 燥 （　　）音 干（　　） 急（　　） 鼓（　　） 3.惑 感 撼 憾 （　　）想 摇（　　） 遗（　　） 蛊（　　） 4.骸 赅 骇 核 垓 （　　）骨 （　　）下 惊 （　　） 言简意（　　） 枣（　　） 五、下列各项的词语中多音字相同的是 （　　） A.载 三年五载 装载 记载 登载 刊载 B.发 令人发指 间不容发 头发 发生 C.解 押解 解放 解释 解体 D.露 露水 揭露 吐露 暴露 六、认真阅读下面文段，回答问题 半个世纪过去了，美丽壮阔的南京城又给寻觅旧时容颜，可先辈们痛苦的哀号将永远在我灵魂深处回荡。在纪念抗日战争50周年前夕撰写这篇文章，我又感到欣慰──今日之中国，已非任人宰割的羔羊；作为80年代的青年军人，我又感到自豪──在我们的钢铁长城和火热的胸膛前面，绝不允许历史史剧重演！ 1．上面文段画线的句子表达了作者怎样的感情? 答：_______________________________________________________________ 2．文段中两个破折号的作用是：____________。 3．第一句话中的“旧时容颜”作者没有描述，请你根据自己的想像写一段约150字的景物描写，展现日本践踏下的南京的样子。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 七、拓展训练 永远的蝴蝶 那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天，好像已是深秋了。 她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上