浙江省嵊州市三界镇中学初中语文 走远了再关门阅读理解练习.docVIP

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  • 2017-10-10 发布于山东
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浙江省嵊州市三界镇中学初中语文 走远了再关门阅读理解练习.doc

走远了再关门①QQ里,好友颇多。那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。 ②真的有这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情? ③数日前,我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平④又是一阵告别。我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。我既客气又好奇地 ⑤等你走远再关门!多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天,我急于外出办事。出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大?”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚要辩解,我一把将他的作业扔在茶几上:然后,摔门而去.事情过去了大半年,我早已把那件事忘得 ⑦2008年12月22日,天气阴。今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。” ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻, ⑨客人走远再关门,是一种善;留下几(yīn yūn烟云弥漫)起一份真情的感动。9.本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(3分)10.第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?(3分)11.第⑥段中的划线旬运用了什么方法刻画人物?试分析其表达效果。(3分)。12.第⑧段用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分)13.文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式?最后一段与文章主旨有什么

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