湘教版初二下册导学教案全册.doc

第一章 中国的主要产业 第一节 农业 教学目标: 1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。 2、了解建国以来我国农业发展的主要成就。 3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。 4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。 教学重点：了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。 教学难点：我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。 新课导人： 我们每天喝的牛奶，吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉，穿戴的衣帽，都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料？ 一、农业含义： 1、狭义的农业是指什么？ 2、广义的农业包括哪些生产部门？ 3、阅读材料“历史悠久的中国农业”。提问：你对中国农业有什么认识？ 二、我国农业的发展： 我国农业是在什么样的基础上发展起来的？ 近20多年来，我国主要粮食的产量变化情况如何？ 3．对比我国主要农产品的人均占有量与世界人均占有量。 4．为什么单位面积产量能大大提高呢？ 三、主要粮食作物的分布： 结合练习完成。 四、主要经济作物的分布： 1、图中哪些作物属于热带经济作物？我国热带经济作物主要分布在什么地区？ 2、我国棉花生产主要集中在哪些地区？ 3、我国甘蔗生产主要集中在哪些省区？ 4、阅读材料“油料、糖料和饮料作物”。 五、出口农产品基地： （1）什么是出口农产品基地？ （2）建立出口农产品基地有什么意义？ （3）一个地区要想成为出口农产品基地应具备哪些条件？ （4）出口农产品基地主要生产什么？ 六、畜牧业分布： 1．分析我国西部、北部发展畜牧业的有利条件。 2．我国东部、南部农耕区发展畜牧业的有利条件是什么？在全国畜牧业发展中占有什么样的地位？ 读“中国主要畜牧业分布”图，熟悉我国四大牧区的大致范围，了解我国一些主要畜种的分布。 七、讨论：你认为今后中国农业发展的方向是什么？ 八、课后反思： 第二节 工业 教学目标： 理解工业在国民经济中的主导地位。 认识新中国工业发展的巨大成就。 分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况。 了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业的分布及其影响因素。 教学重点：认识新中国工业发展的巨大成就。 教学难点：了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业的分布及其影响因素。　 新课导人： 如果只有农业，人们的生活将会怎样？还需要什么？ 一、我国工业的发展： 1．阅读课本P．11“我国主要工业产品产量的变化”图。提问：（1）从1978年到2000年，我国主要工业产品的产量增长速度怎样？（较快。）其中增长倍数最大的是什么？（彩电。）（2）从这组数据的变化中，你可得到什么结论？（近几十年来我国工业迅速发展，尤其是与人民生活密切相关的工业发展迅速，如彩电、化纤。） 2．阅读教材P．11的正文。 (1)旧中国我国工业布局有什么特点？重工业主要集中分布在什么地区？轻纺工业主要分布在哪些城市？(2）新中国成立后，我国的工业分布有什么变化？为什么？ 3．在工业各部门中，哪些部门与工农业生产、交通运输、国防安全以及人民生活最为密切？（能源、钢铁。机械。纺织等。） 二、能源工业分布： 1．提问：（1）在我们的生活、学习和工作中，需不需要能源呢？请举实例说明。（2）我国的现代化建设对能源的需求如何？将来趋势怎样？为此应怎么办？ 2．我国煤炭资源在分布上有什么特点？ 3．讨论：根据你的所见所闻，谈谈你对开发则煤窑”的看法？ 4．我国大陆上的油气资源在分布上有什么特点？ 三、钢铁工业分布： 1．为什么说钢铁工业是一个国家非常重要的基础工业？（要点：为机械工业。建筑业等提供原材料。） 2．读教材P．14“中国主要钢铁工业基地分布”图，了解我国主要钢铁工业基地的名称及位置。分析它们在分布上有什么特点？ 3．上海钢铁工业基地和鞍山钢铁工业基地形成的条件相同吗？如若不同，它们的有利条件各是什么？ 四、机械工业分布： 1．大家知道什么是机械工业吗？你知道哪些产品是由机械工业制造的？机械工业在工业中的地位如何？从过去到现在，我国的机械工业发生了哪些重大变化？ 2．展示一些汽车产品的图案标志，让学生回答它们的名称及产地。 五、纺织工业分布： 1．（1）大家知道自己所穿的衣服是由什么原料通过再加工制成的吗？（棉、毛、麻、丝、化纤等。）据此，你能将纺织工业进行简单的分类吗？（2）人们在商场选购衣物时，总是对棉织产品情有独钟，这是为什么？（穿着舒适、物美价廉。）棉纺工业在整个纺织工业中的地位如何？（最重要。） 2．读“中国纺织工业分布”图，找出我国主要的纺织工业基地或纺织工业中心，熟悉它们的名称和位置。