江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案 主从复合句无答案 牛津版.docVIP

江苏省东台市头灶镇中学中考英语二轮复习课时方案 主从复合句（无答案） 牛津版 专 题 内 容 第 11 课时（总第 45 课时） 主备人 审核人 执教者 复习目标：1. 掌握状语从句、宾语从句和定语从句的结构; 　 2. 熟悉宾语从句的时态、语序、引导词，定语从句的关系词，时间状语从句、条件状语从句的时态，引导状语从句的从属连词。 导 学 活 动 （以达成复习目标作为贯穿全课活动的一根“红线”，从助你补缺、给你定标、请你点击、引你运用、为你指点、推你提升等6个环节去设计整个教学过程）： 复习研讨： Task1： （1）如果主句是现在的某种时态（包括一般现在时、现在进行时、现在完成时），那么宾语从句的时态可根据实际情况而定。如：I remember he told me who he was.2）如果主句是过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时），那么宾语从句一定要用过去的某种时态（包括一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。如： He told me that he would take part in the high jump.3）如果宾语从句表示的是客观事实或真理，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。如： He told me that the earth is round.（真理） He said that he could drive a car when he was 18. 他说他18岁的时候就会开车了。（事实）—Do you know＿＿＿Beijing with his family？Next week. A. when Mr Zhao will visit B. when will Mr Zhao will visit C. when Mr Zhao visited 2. 宾语从句的语序 — Do you know ____ tomorrow? — At 8 o’clock. (2011北京) A. when did she come B. when she came C. when will she come D. when she will come 3. 宾语从句的连接词 (1) 当宾语从句是陈述句时, 用that引导。2) 含疑问语气的句子构成宾语从句时用whether或if连接，句尾的标点符号取决于主句。 3) 当宾语从句是特殊疑问句时，连接词就用原来的疑问词，但一定要注意用陈述句语序。—Do you think Xiao Ming can pass the high school entrance exam or not? —Sorry, I’ve no idea. (2011广西百色) A. that B. which C. if D. whether 5. Do exercises (见随堂检测) Task2：that, which, who (whom, whose)和关系副词when, where, why。关系代词或关系副词位于先行词和定语从句之间，它既起连接作用，又充当从句的一个成分。含定语从句的复合句的基本结构为：先行词+关系词+定语从句。。 关系代词作用 先行词 例句 that, who, whom（只作宾语） 主语、宾语、表语 人 Do you know the girl who/that has got an “A” in the exam? 你知道考试中得“A”的女孩吗？ that, which 主语、宾语、表语 物、时间、地点、原因 She got a computer which/that her parents bought for her. 她有一台电脑，这台电脑是她父母买给她的。 whose 定语 人The man whose son died in a traffic accident last year is a famous writer. 那个男人是一位著名的作家，他的儿子去年死于一场交通意外。 Jane is one of the students in the class have ever been to China. (2011甘肃兰州) A. who B. whose C. which D. whom 2. 关系副词的用法。 关系副词作用先行词例句when 状语 时间 I still remember the day when you left for Beijing. 我仍然记得你去