黑龙江省甘南县第六中学八年级物理《声音的特性》学案（无答案 人教新课标版.docVIP

黑龙江省甘南县第六中学八年级物理《声音的特性》学案 人教新课标版 学习目标：1.知道声音的特性。 2.理解乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。不同发声体发出声音的音色不同。 学习重点：1. 在探究中体会和理解音调、响度和音色。 2．通过实验探究音调、响度与什么因素有关。 学习难点：音调与响度的区分 激趣导入：男同学说话声音“粗”，女同学说话声音“尖”，这里的“粗”和“尖“到底有何差别呢，这种差别的原因何在? 学交合一 1.聆听与感受：播放乐谱1.2.3.4.5.6.7.i--- 感受两个现象：从低音“叨”到高音 “叨”各个音有什么不同？大声唱和小声唱发出的声音有什么不同？ 小组讨论：声音的音调指的是上面哪个不同？声音的响度是指上面的哪个不同？ 总结一下： 音调是指 。响度是指 。 2.分组做一做：探究音调与什么因素有关 （教材2.2-1） 【猜想与假设】请大胆猜想： 【进行实验】? ①先分组实验，思考后回答问题 A．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声音调，音调的高低与什