福建省长泰一中高考数学一轮复习《三角函数的图象与性质》学案.docVIP

福建省长泰一中高考数学一轮复习《三角函数的图象与性质》学案 1．用“五点法”作正弦、余弦函数的图象． “五点法”作图实质上是选取函数的一个 ，将其四等分，分别找到图象的 点， 点及“平衡点”．由这五个点大致确定函数的位置与形状． 2．y＝sinx，y＝cosx，y＝tanx的图象． 函数 y＝sinx y＝cosx y＝tanx 图象 注：⑴ 正弦函数的对称中心为 ，对称轴为 ． ⑵ 余弦函数的对称中心为 ，对称轴为 ． ⑶ 正切函数的对称中心为 ． 由y＝sinx的图象得到y＝Asin(ωx＋)的图象主要有下列两种方法： 或 说明：前一种方法第一步相位变换是向左(0)或向右(0)平移 个单位．后一种方法第二步相位变换是向左(0)或向右(0)平移 个单位． 例1.已知函数y＝Asin(ωx＋)(A0，ω0) ⑴ 若A＝3，ω＝，＝－，作出函数在一个周期内的简图． ⑵ 若y表示一个振动量，其振动频率是，当x＝时，相位是，求ω和． 解：(1) y＝3sin()列表(略)图象如下： 0 π 2π x y 0 3 0 －3 0 (2)依题意有： ∴ 变式训练1：已知函数y=2sin, (1)求它的振幅、周期、初相； (2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象； (3)说明y=2sin的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变换而得到. 解 （1）y=2sin的振幅A=2,周期T==，初相=. （2）令X=2x+,则y=2sin=2sinX. 列表，并描点画出图象： x - X 0 2 y=sinX 0 1 0 -1 0 y=2sin(2x+) 0 2 0 -2 0 （3）方法一 把y=sinx的图象上所有的点向左平移个单位，得到y=sin的图象，再把y=sin的图象上的点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），得到y=sin的图象，最后把y=sin上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变），即可得到y=2sin的图象. 方法二 将y=sinx的图象上每一点的横坐标x缩短为原来的倍，纵坐标不变，得到y=sin2x的图象； 再将y=sin2x的图象向左平移个单位； 得到y=sin2=sin的图象；再将y=sin的图象上每一点的横坐标保持不变，纵坐标伸长为原来的2倍，得到y=2sin的图象. 例2已知函数y=3sin （1）用五点法作出函数的图象； （2）说明此图象是由y=sinx的图象经过怎么样的变化得到的； （3）求此函数的振幅、周期和初相； （4）求此函数图象的对称轴方程、对称中心. 解 （1）列表： x 0 2 3sin 0 3 0 -3 0 描点、连线,如图所示： （2）方法一 “先平移，后伸缩”. 先把y=sinx的图象上所有点向右平移个单位，得到y=sin的图象；再把y=sin的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），得到 y=sin的图象，最后将y=sin的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍（横坐标不变），就得到y=3sin的图象. 方法二 “先伸缩，后平移” 先把y=sinx的图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），得到y=sinx的图象；再把y=sinx图象上所有的点向右平移个单位， 得到y=sin(x-)=sin的图象，最后将y=sin的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍（横坐标不变），就得到y=3sin的图象. （3）周期T===4，振幅A=3，初相是-. (4)令=+k(k∈Z), 得x=2k+(k∈Z),此为对称轴方程. 令x-=k(k∈Z)得x=+2k(k∈Z). 对称中心为 (k∈Z). 变式训练2：已知函数 的最小正周期为π且图象关于对称； (1) 求f(x)的解析式； (2) 若函数y＝1－f(x)的图象与直线y＝a在上中有一个交点，求实数a的范围． 解：（1） ∵w∈R 当w＝1时， 此时不是它的对称轴 ∴w＝－1 （2） 如图：∵直线y＝a在上与y＝1－f(x)图象只有一个交点 ∴或a＝1 例3．如图为y=Asin(x+)的图象的一段，求其解析式. 解 方法一 以N为第一个零点， 则A=-，T=2=， ∴=2，此时解析式为y=-sin（2x+）. ∵点N，∴-×2+=0，∴=， 所求解析式为y=-sin. ① 方法二 由图象知A=， 以M为第一个零点，P为第二个零点. 列方程组 解之得. ∴所求解析式为y=sin.② 变式训练3：函数y=Asin(x+)(＞0,||＜ ,x∈