安徽省安庆市第九中学2013届高三数学总复习《第七课时 二倍角的三角函数2》学案.docVIP

安徽省安庆市第九中学2013届高三数学总复习《第七课时 二倍角的三角函数（2）》学案 建构数学： 1．复习回顾： ； = ； . 2．降幂公式： 数学运用： 例1.化简 例2.求证： 例3.在半圆形钢板上截取一块矩形材料，怎样截取能使这个矩形的面积最大？ 三. 课堂练习 1.化简：（1） （2） （4）； （5）. 2.证明： 3. 已知，且都是锐角，求的值. 4. 求证： 第七课时 二倍角的三角函数（二）（学案） 1.若，且，则的值是 2.若，则等于 3.等腰三角形底角的正弦值为，则顶角的余弦值为 4.若，则的值等于 . 5.化简： . 6.函数的最小值为 . 7.已知，则 的大小关系是 . 8. 求值：（1）； （2）用表示. 10. 如图，将矩形纸片的右下角折起，使得该角的顶点落在矩形的左边上，那么的长度取 决于角的大小.探求，之间的关系式，并导出用表示的函数表达式. 11.试说明与的图象之间有什么样的关系. 4