2013届高三历史名校试题汇编 第1期专题13 西方人文精神的起源与发展学生版.docVIP

2013届高三历史名校试题汇编 （第1期）专题13 西方人文精神的起源与发展（学生版） 　　（1）文艺复兴和宗教改革 　　（2）启蒙运动学生问：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗?”老师答：“这里有四种可能：一是甲洗，因为他有爱干净的习惯；二是乙洗，因为他 A．苏格拉底 B．普罗格拉 C．亚里士多德 D．泰勒斯 以A．智者学派 B．苏格拉底学派 C．启蒙思想家 D．自然哲学家 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③ 6．(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试) “这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可比拟。在这个时期的形形色色中有不少仍是中世的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。这个时期上承中世，下启近代，同时也自成一个时代，充满了强烈的政治、社会和思想的活动。”这段话描述的历史时代与下列哪一重大历史事件直接相关？ A．梭伦改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．工业革命 8．(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试) “一切享有各种天然能力的人，显然都是平等；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。 ①天赋人权 ②理性主义 ③主权在民 ④社会契约 A．．．． 9.( 2013届广东省汕尾市高三毕业生学业水平考试)哲学家罗素认为，“16世纪在文学艺术上是一个琳琅满目的时代，但在科学上则是一个不毛的时代！”他的观点主要依据是（ ） A．文艺复兴在科学成就上毫无建树 B．文艺复兴承认宗教神权思想存在 C．文艺复兴的主要成就在文艺领域 D．文艺复兴没有崇尚思想的科学化 11. .( 2013届湖南省长郡中学高三第一次月考)有人说“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，唯独禁人的本能”假你同意上述观点，主要依据是 （） A．启蒙思想；民贵君轻 B．因信称义；天人感应C．人文主义；存天理、灭人欲 D．信仰得救；致良知 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体力量虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一材料表明他主张 （） A．国家权力应相互制约与平衡 B．人不应视他人为自己的工具 C．实行资产阶级的开明君主制 D．利用社会契约保障人民权利 A．史学家甲关注历史的延续和连结 B．史学家乙侧重历史的新异和变迁 C．两位史学家的解释并无明显差别 D．两位史学家论述视角有较大不同 17．(2013届河北省灵寿中学高三第一次月考)某位启蒙思想家说：“立法权是国家的心脏，行政权是国家的大脑，大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹，而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动；但是一旦心脏停止了它的机能，则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是 A、立法权是国家的心脏 B、议会至上，以法治国 C、行政权是国家的大脑 D、权力的制约与平衡 19．(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们也发现人类社会也有“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为? A．三权分立???? ? B．天赋人权????? C．社会契约论 ????? D．人民主权 20.( 2013届福建省普通高中毕业班质量检查)古希腊人留下这样的名言：“你可以拿走我们的面包，拿走我们的空气，但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。天之下，地之上，便是我们厮守终生的信念，我们别无选择，我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们（ ） A．崇尚精神追求 B．坚守法治原则 C．重视民主信念 D．倡导人类平等 23. ( 2013届山东高三历史检测训练) “中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。”这场“社会革命”最初的表现是 A. 文艺复兴 B. 宗教改革 C. 启蒙运动 D. 工业革命25分）自由、民主一直是思想家们关心讨论的主要论题。阅读材料，回答问题： 材料一 平民主义者先假定了正义在于“平等”；进而又认为平等就是至高无上的民意；最后则说“自由和平等”就是“人人各行其意愿”。在这种极端形式的平民政体中，各自放纵于随心所欲的生活，结果正如欧里庇特所谓“