安徽省安庆市第九中学2013届高三数学总复习《第四课时 两角和与差的正、余弦》学案1.docVIP

安徽省安庆市第九中学2013届高三数学总复习《第四课时 两角和与差的正、余弦》学案1.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安徽省安庆市第九中学2013届高三数学总复习《第四课时 两角和与差的正、余弦》学案1 一、学习目标 知识目标:正确运用两角和与差的正、余弦公式进行三角函数式的化简,求值及恒等式证明. 能力目标:理解并掌握三角变换的基本方法,提高运算能力和推理能力. 二、基础练习 1.化简(1)= . (2)= . 2.中,已知,则的形状一定是 . 3.函数的值域是 . 4.若为锐角,,则= ,= . 三、例题解析 例1(1)化简; (2)已知证明. 例 2题组一:已知,且满足求; 变式1已知,且满足求; 变式2已知,且求. 题组二:已知且满足 求的值. 变式 在中,已知求. 四、方法梳理 (1)化简要求 化简方法 (2)证明思路 证明方法 (3)求值类型 求值方法 五、自我加强 1.求的值. 3. 已知, 且与(其中k非零常数)的长度相等,求的值. 4.已知,且 求的值. 六、学习心得 4

您可能关注的文档

文档评论(0)

精品教学资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档