甘肃省金昌一中高中生物 4.1基因指导蛋白质的合成第2课时导学案 新人教版必修2.docVIP

甘肃省金昌一中高中生物 4.1基因指导蛋白质的合成(第2课时）导学案 新人教版必修2 课题：4.1基因指导蛋白质的合成(第2课时）第 周第 课时 授课人：审批人： 学习目标 概述遗传信息的翻译 学习重点 遗传信息的翻译过程 学习难点 遗传信息的翻译过程 学生活动 教学设计 自 主 研 讨 目标与导入 本节聚焦: 1、遗传信息的翻译过程是怎样的？ 2、什么是遗传密码？ 导入： 回忆上节课的内容，转录过程中：模板： 原料： 能量：酶：翻译（1）概念：指在 上，以 为模板合成 ________________的过程。 （2）场所：主要在 。 （3）条件：a.模板： b.原料： c.能量： d.酶： 遗传信息的翻译 RNA为模板，以转运RNA为运转工具，按照碱基互补配对原则，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。 RNA从细胞核中合成以后，从核孔出来与核糖体结合。信使RNA上带有的遗传信息以遗传密码（信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基）的形式存在，转运RNA将氨基酸按信使RNA上的密码子的顺序放在核糖体上的相应部位，通过脱水缩合，形成多肽，多肽脱离核糖体后，经过一定的盘曲折叠，形成蛋白质。 ．何为基因的表达？2．基因是怎样控制蛋白质合成的？何为转录、翻译？．什么叫密码子？．RNA的结构有何特点？ ．细胞中有哪几种RNA？它们分别有哪些特殊的功能？．基因是怎样控制蛋白质合成的？何为转录、翻译？．下列肯定不是遗传密码的碱基排列顺序的是 A．AAA B．UUU C．GTA D．GUC ．DNA分子的解旋发生在 A．只在DNA分子的复制过程中B．只在转录过程中 C．只在翻译过程中D．在复制和转录过程中都能发生 ．在唾液淀粉酶的合成过程中，对其性质起决定作用的是 A．核苷酸 B．脱氧核苷酸C．核糖体 D．核酸 ． tRNA的功能是 A．合成特定的氨基酸 B．运输氨基酸，识别mRNA的遗传密码子 C．决定mRNA的碱基排列顺序 D．决定氨基酸的排列顺序 ．某基因有碱基1200个，则由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多是 A． 100个 B．200个 C．300个 D．400个 1