湖北省远安一中高三物理 第一章回归教材复习导学案 1.docVIP

第五章《机械能及其守恒定律》补充导学案 班级： 组号： 姓名： 【学习目标】梳理动能定理、功能关系、机械能守恒定律、能量守恒定律解决问题的基本步骤、特点，在具体问题中能熟练、准确地选择相应规律解决问题。 【考点梳理】 【问题1】本章共有10节内容，规律较多，对照本章目录，回顾本章学习过程，请你梳理动能定理、功能关系、机械能守恒定律、能量守恒定律间的内在联系？ 方法点拨：人们建立了能量和功的概念，并认识到做功和能量变化紧密相连，功的计算是研究能量的定量表达式及其转化的基础（课本P57第1段），即功能关系（做了多少功就有 能量发生转化，力做功与相应能量的变化有 关系）——功能关系的具体应用（从重力做功和重力势能的变化过程得到重力势能的定量表达式、从合力做功和动能的变化过程得到动能的定量表达式及动能定理）——机械能守恒定律（将两个关系综合应用而得到，请你写出推导的方程 、 ）——能量守恒定律 可见，以功能关系为基础，追寻守恒量（守恒思想）将贯穿于能量学习的全过程。 【问题2】结合前面的复习或查阅资料完成下表，明确动能定理、功能关系、机械能守恒定律、能量守恒定律解决问题的基本步骤，并会选择相应的规律解决具体问题。 规律 文字表述 表达式 选择技巧及重 点参考的信息 功 能 关 系 合力做功等于物体 的改变（动能定理） 1.熟练掌握力做功与相应能量改变的一一对应关系，涉及到哪个或哪种能量则选哪个功能关系； 2.涉及到功（或者力、位移、路程）求能量或涉及到能量求功（或者力、位移、路程）优先选择功能关系。 重力做功等于物体 的改变 弹簧弹力做功等于 的改变 除了 的其他力做功等于物体 的改变 电场力做功等于物体 的改变 一对滑动摩擦力做功等于系统内能的改变（或者系统克服一对滑动摩擦力做功等于产生的热量） (或) 规律 文字表述 表达式 选择技巧及重 点参考的信息 守 恒 定 律 机械能守恒定律（内容：在只有重力或 的情况下，物体的 与 相互转化，但总的机械能保持不变） （1） 能量守恒定律（内容：能量只能从一种形式 为另一种形式，或者从一个物体 到另一个物体，但能量的总量 ） （1）涉及能量而不涉及功（或力）时优先选择；（2）机械能不守恒时优先选择。 两类规律联系 1.机械能守恒定律由动能定律推导得出，应用机械能守恒能解决的问题应用动能定律一定能解决； 2.只涉及能量而不涉到功（或力）时可优先选择守恒定律，否则应优先选择功能关系； 3.两类规律解题的基本步骤有所不同，要求认真总结并进行口述，会列简捷、规范而准确的方程式。 【巩固训练】 1．如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面相对静止.则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是( ) A.支持力一定做正功　　　B.摩擦力一定做正功 C.摩擦力可能不做功　　　D.摩擦力可能做负功 2．如图所示，劲度系数为k的弹簧下端悬挂一个质量为m的重物，处于静止状态.手托重物使之缓慢上移，直到弹簧恢复原长，手对重物做的功为W1.然后放手使重物从静止开始下落，重物下落过程中的最大速度为v,不计空气阻力.重物从静止开始下落到速度最大的过程中，弹簧对重物做的功为W2，则( ) A． B． C． D． 3．如图所示，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中，下列说法正确的是( ) A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和 C.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能 D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和 4．如图所示，一表面光滑的木板可绕固定的水平轴O转动，木板从水平位置OA转到OB位置的过程中，木板上重为5 N的物块从靠近转轴的位置由静止开始滑到图中虚线所示位置，在这一过程中，物块的重力势能减少了4 J.则以下说法正确的是(取g=10 m/s2)( ) A.物块的竖直高度降低了0.8 m B.