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第一章实验一《研究匀变速直线运动》导学案
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【学习目标】1.会利用纸带判断物体的运动情况,求匀变速直线运动的速度、加速度。
2.能规范画出小车运动的 图象,根据图象求加速度。
【考点复习】实验复习的基本程序:实验目的→实验原理(原理式、原理图)→确定待测物理量和数据处理方法→确定实验器材→设计实验步骤→误差来源(系统误差和偶然误差)→合理的改进。请按此程序阅读资料P10—P11全部内容,标记出关键词、要点处并加强理解,再完成以下内容。
1.电磁打点计时器的工作电压是 ,电火花计时器的工作电压是 。两者相比,可能引起较大误差的是 ,因为 。
2.利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动依据的公式是 (注意其意义),利用纸带求物体速度依据的公式是
3.利用纸带求物体的加速度:
(1)逐差法(公式法):某同学在实验中得到三条纸带如图所示,图中各点均为计数点,相邻计数点之间的时间间隔为T,试写出三个图中加速度的表达式。
(2)图象法:由实验得到的 图象如图所示,则由图象求加速度的表达式 ,即该直线的 。
4.本实验的操作要注意的是:纸带、细绳要和长木板 ;
实验时要先 ,后 ,实验后要 ,
后 ;要选择 的纸带,舍弃 部分。
5.引起本实验系统误差的主要原因是 、 ,引起本实验偶然误差的主要来源是 、 。
【典例精析】
热点一、实验数据的处理
[例证1]利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度.一
斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端
处,光电门甲的位置可移动,当一带有遮光片的滑块自斜面上滑
下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门
甲至乙所用的时间t.改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都
使滑块从同一点由静止开始下滑,并用米尺测量甲、乙之间的距离x,记下相应的t值,所
得数据如表所示.
X(m) 0.500 0.600 0.700 0.800 0.900 0.950 t(ms) 292.9 371.5 452.3 552.8 673.8 776.4 x/t(m/s) 1.71 1.62 1.55 1.45 1.34 1.22 完成下列填空和作图:
(1)若滑块所受摩擦力为一常量,滑块加速度
的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1、
测量值x和t四个物理量之间所满足的关系式
是__________________________;(请写出得出
结果的过程)
(2)根据表中给出的数据,在图2给出的坐标纸上画出图线;
(3)由所画出的图线,得出滑块加速度的大小为a=_______m/s2(保留2位有效数字).(要求在图上标示你取的点并写出代数值求出结果的过程)
热点二、实验数据的处理
[例证2]如图所示,将打点计时器固定在铁架台上,使重物带
动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度。
所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的
铁架台和带夹子的重物,此外还需_______(填字母代号)器材.
A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺
C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺
(2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.为使图线的斜率等于重力加速度,除作v-t图象外,还可作_________图象,其纵轴表示的是________ _,横轴表示的是_________ .(
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