【志鸿全优设计】2013-2014学年高中数学 第二章 第2节对函数的进一步认识第1课时目标导学 北师大版必修1.docVIP

2.1 函数概念 1．了解生活中的变量关系． 2．理解函数的概念． 3．会求出简单函数的定义域、值域． 1．生活中的变量关系 (1)依赖关系：在某变化过程中有两个变量，如果其中一个变量的值发生了变化，另一个变量的值也会随之发生变化，那么就称这两个变量具有依赖关系．如果变量x，y具有依赖关系，对于其中一个变量x的每一个值，另一个变量y都有________的值时，那么称变量y是变量x的函数，即这两个变量之间具有函数关系． (2)非依赖关系：在某变化过程中有两个变量，如果其中一个变量的值发生了变化，另一个变量的值不受任何影响，那么就称这两个变量具有非依赖关系． 函数关系是特殊的依赖关系，具有依赖关系的两个变量有的是函数关系，有的不是函数关系．因此说依赖关系不一定是函数关系，而函数关系是依赖关系．例如，积雪层对越冬作物具有防冻保暖作用，大雪可以防止土壤中的热量向外散发，又可阻止外界冷空气的侵入，具有增墒肥田作用．所以下雪与来年的丰收具有依赖关系，但不是函数关系． 【做一做1－1】 张大爷种植了10亩小麦，每亩施肥x千克，小麦总产量为y千克，则( )． A．x，y之间有依赖关系 B．x，y之间有函数关系 C．y是x的函数 D．x是y的函数 【做一做1－2】 某人骑车的速度是v千米/时，他骑t小时，走的路程s是多少？路程是时间的函数吗？ 2．函数的概念 给定两个非空____________A和B，如果按照某个对应关系f，对于集合A中________数x，在集合B中都存在____________确定的数f(x)与之对应，那么就把对应关系f叫作定义在集合A上的函数，记作f：A→B，或y＝______________，xA.此时，x叫作自变量，集合A叫作函数的定义域，集合__________叫作函数的值域．习惯上我们称y是x的函数． (1)符号y＝f(x)表示变量y是变量x的函数，它仅仅是函数符号，并不表示y等于f与x的乘积；符号f(x)与f(m)既有区别又有联系，当m是变量时，函数f(x)与函数f(m)是一样的；当m是常数时，f(m)表示自变量x＝m时对应的函数值，是一个常量． (2)函数的三要素：定义域、对应关系、值域．有时给出的函数没有明确说明定义域，这时，它的定义域就是自变量的允许取值范围，此时的定义域又称为此函数的“自然定义域”；如果函数涉及实际问题，它的定义域还需使实际问题有意义，此时的定义域又称为此函数的“临时定义域”． 【做一做2】 下列式子中不能表示函数y＝f(x)的是( )． A．x＝y2＋1 B．y＝2x2＋1 C．x－2y＝6 D．x＝ 3．区间与无穷的概念 (1)区间 设a，b是两个实数，而且a＜b，规定如下表： 定义 名称 符号 几何表示 {x|a≤x≤b} 闭区间 ______ {x|a＜x＜b} 开区间 ______ {x|a≤x＜b} 左闭右 开区间 ______ {x|a＜x≤b} 左开右 闭区间 ______ 这里实数a，b都叫作相应区间的________________． 并不是所有的数集都能用区间表示．例如：数集M＝{1,2,3,4}就不能用区间表示．由此可见，区间仍是集合，是一类特殊数集的另一种符号语言． (2)无穷的概念及无穷区间 定义 R {x|x≥a} {x|x＞a} {x|x≤a} {x|x＜a} 符号 (－∞，＋∞) ________ ________ ________ ________ 无穷大“∞”是一个符号，不是一个具体的数．因此不能将[1，＋∞)写成[1，＋∞]． 【做一做3】 将下列集合用区间表示出来，并在数轴上表示区间． (1){x|x≥1}； (2){x|x＜1或x≥2}； (3){x|2≤x≤8且x≠5}．1．(1)唯一确定　 【做一做1－1】 A 【做一做1－2】 解：t小时走的路程是s＝vt. 由于时间t每取一个值，路程s有唯一确定的值与之对应，所以路程是时间的函数． 2．数集　任何一个　唯一　f(x)　{f(x)|xA}　 【做一做2】 A　A选项中，给定一个x(比如x＝5)，有两个y(y＝±2)与它对应，所以y不是x的函数．同理可验证其他选项中y都是x的函数． 3．(1)[a，b]　(a，b)　[a，b)　(a，b]　端点　(2)[a，＋∞) (a，＋∞)　(－∞，a]　(－∞，a) 【做一做3】 解：(1)[1，＋∞)； (2)(－∞，1)[2，＋∞)； (3)[2,5)(5,8]． 数轴表示分别如图(1)(2)(3)． 如何理解函数符号f(x)的意义？ 剖析：(1)符号“y＝f(x)”中的“f”表示对应法则，在不同的具体函数中，“f”的含义不一样，可以把函数的对应法则“f”形象地看作一个“暗箱”．例如y＝f(x)＝x2，可以