山东省临朐实验中学高二物理 2.5焦耳定律学案.docVIP

山东省临朐实验中学高二物理学案：2.5焦耳定律 教学目标教学重点难点（一）预习检查、总结疑惑（二）情景引入、展示目标（三）合作探究、精讲点播如图所示，一段电路两端的电压为U，由于这段电路两端有电势差，电路中就有电场存在，电路中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，形成电流I，在时间t内通过这段电路上任一横截面的电荷量q是多少? 这相当于在时间t内将这些电荷q由这段电路的一端移到另一端。在这个过程中，电场力做了多少功？ 电功： （1）定义： （2）定义式： 电功的定义式用语言如何表述？ 请同学们说出电功的单位有哪些？ 1 kW·h的物理意义是什么？1 kW·h等于多少焦？ 说明：使用电功的定义式计算时，要注意电压U的单位用V，电流I的单位用A，通电时间t的单位用s，求出的电功W的单位就是J。 在相同的时间里，电流通过不同用电器所做的功一般不同。例如，在相同时间里， 电流通过电力机车的电动机所做的功要显著大于通过电风扇的电动机所做的功。电流做功不仅有多少，而且还有快慢，为了描述电流做功的快慢，引入电功率的概念。 （1）定义： （2）定义式： （3）单位： ［说明］电流做功的“快慢”与电流做功的“多少”不同。电流做功快，但做功不一定多；电流做功慢，但做功不一定少。 在力学中我们讲功率时有平均功率和瞬时功率之分，电功率有无平均功率和瞬时功率之分呢？ 学生分组讨论。 共同总结： 这一章我