高考理综物理部分高分冲刺【高考冲刺版】【供第二轮使用】.pptVIP

　　二、测量性实验Ⅰ 　　所谓测量性实验，就是以测量一些物理量的具体、准确数据为主要目的的一类实验，可用仪器、仪表直接读取数据，或者根据实验步骤按物理原理测定实验结果的具体数值．测量性实验又称测定性实验，如“用单摆测定重力加速度”、“用油膜法估测分子的大小”、“测定金属的电阻率”、“测定玻璃的折射率”等． 　　●例3　如图7－4所示，将打 点计时器固定在铁架台上，使重物 带动纸带从静止开始自由下落，利 用此装置可以测定重力加速度． 图7－4 　　(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材． 　　A．直流电源、天平及砝码 　　B．直流电流、毫米刻度尺 　　C．交流电源、天平及砝码 　　D．交流电源、毫米刻度尺 　　(2)通过作图的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．为使图线的斜率等于重力加速度，除作v－t图象外，还可作__________图象，其纵轴表示的是__________，横轴表示的是__________． 　　[2009年高考·天津理综卷] 　　(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需________(填字母代号)中的器材． 　　A．直流电源、天平及砝码　 B．直流电流、毫米刻度尺 　　C．交流电源、天平及砝码　 D．交流电源、毫米刻度尺 　　(2)通过作图的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度．为使图线的斜率等于重力加速度，除作v－t图象外，还可作__________图象，其纵轴表示的是__________，横轴表示的是__________． 　　[2009年高考·天津理综卷] 　　[答案](1)D (2) －h 速度平方的二分之一 重物下落的高度 　　【点评】①高中物理中讲述了许多种测量重力加速度的方法，如单摆法、自由落体法、滴水法、阿特伍德机法等． 　　②图象法是常用的处理数据的方法，其优点是直观、准确，还能容易地剔除错误的测量数据． 　　●例4　现要测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5 V，r约为1.5 Ω)，已有下列器材：量程为3 V的理想电压表 ，量程为0.5 A的电流表 (具有一定内阻)，固定电阻R＝40 Ω，滑动变阻器R′，开关S，导线若干． 　　(1)画出实验电路原理图．图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出． 　　(2)实验中，当电流表的示数为I1时，电压表的示数为U1；当电流表的示数为I2时，电压表的示数为U2．由此可求出，E＝__________，r＝__________．(用I1、I2、U1、U2及R表示) 　　【解析】本题是常规伏安法测电源的电动势和内阻实验的情境变式题，本题与课本上实验的区别是电源的电动势大于理想电压表的量程，但题目中提供的器材中有一个阻值不大的固定电阻，这就很容易把该情境变式题“迁移”到学过的实验上．把固定电阻接在电源的旁边， 将其等效成电源的内阻即可(如图甲所 示)，再把电压表跨接在它们的两侧． 显然，“内阻增大，内电压便增大”， 电压表所测量的外电压相应的减小， 通过定量计算,符合实验测量的要求． 这样,一个新的设计性实验又回归到 课本实验上了． 　　(1)实验电路原理图如图乙所示． 甲 乙 　　(2)根据E＝U＋Ir ，给定的电源B的电动势E及内阻r是一定的，I和U都随滑动变阻器R′的阻值的改变而改变，只要改变R′的阻值，即可测出两组I、U数据，列方程组得： 　　E＝U1＋I1(R＋r) 　　E＝U2＋I2(R＋r) 　　解得：E＝ ，r＝ 　　[答案](1)如图乙所示 　　(2)　 　　【点评】本题所提供的理想电压表的量程小于被测电源的电动势，需要学生打破课本实验的思维定式，从方法上进行创新，运用所提供的器材创造性地进行实验设计． 　　三、测量性实验Ⅱ：“伏安法测电阻”规律汇总 　　纵观近几年的实验题，题目年年翻新，没有一个照搬课本中的实验，全是对原有实验的改造、改进，甚至创新，但题目涉及的基本知识和基本技能仍然立足于课本实验． 　　实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段，在高考试题中一直占有相当大的比重，而电学实验因其实验理论、步骤的完整性及与大学物理实验结合的紧密性，成了高考实验考查的重中之重，测量电阻成为高考考查的焦点．伏安法测电阻是测量电阻最基本的方法，常涉及电流表内外接法的选择与滑动变阻器限流、分压式的选择，前者是考虑减小系统误差，后者是考虑电路的安全及保证可读取的数据．另外，考题还常设置障碍让考生去克服，如没有电压表或没有电