山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学趣味学习法 生活中的乘方 新版新人教版.docVIP

生活中的乘方 薪水问题： 某天小王到K公司应聘，经理说：“我付给的薪水有两种计算方式：一种方式是，每一天给你30元，一直给你10年，（一年为365天）；另一种方式是，第一天给你1元，第二天给你2元，第三天给你4元，第四天给你8元，第五天给你16元，以此类推，一直给你20天，你选择哪一种方式呢？” 小王听了，先是一愣，而后沉思一会，高兴地说：“我选择第二种方式.” 经理笑了. 亲爱的同学们，你们知道小王为什么要选择第二种方式吗？ 这需要计算出两种方式各给的薪水. 第一种方式: 每一天给你30元，一直给你10年共计：365×30×10＝108500（元） 第二种方式：第一天1元，第二天2元，第三天22元，第四天23元，第五天24元，…第20天219元，共计（1＋2＋22＋23＋24＋…＋219）元＝（219－1）元＝1048575元，可见第二种方式付给的薪水远远地大于第一种方式付给的薪水，所以，小王选择第二种方式是有道理的. 刻苦的小明： 小明是一位刻苦学习、勤于思考、勇于创造的同学素有“数学大王”之称，这一天，他学习完了有理数后在解方程时，突然，产生了这样一个想法，x2＝－1，这个方程在有理数范围内是无解的，如果存在一个数i2＝－1,那么方程x2＝－1，就变成了x2＝i2了，则x＝±i了，则方程中x＝±i是方程x2＝－1的两个根了，小明还发现i具有如下的性质：i1＝i，i2＝－1，i3＝－i，i4＝1，i5＝i，i6＝－1，i7＝－i，i8＝1. 同学们你能看懂他的发现吗？请你也根据他的发现的规律填写出下面的空格好吗？i4n＋1＝ ；i4n＋2＝ ；i4n＋3＝ .（n为自然数） 答案：i，－1，－i. 计算机中的“二进制”: 我们平常用的数都是十进制数，例如：8321＝8×103＋3×102＋2×101＋1×100，表示十进制的数要用十个数码（又叫做数字）0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，而在计算机中用的是二进制，它只有两个数码:0、1来表示.如二进制中101＝1×22＋0×21＋1×20等于十进制中的数5，再如10110＝1×24＋0×23＋1×22＋1×21＋0×20等于十进制中的数22，同学们你看出其中的规律了吗？试一试你的能力吧: 二进制中101011等于十进制中多少呢？ 略解 ：101011＝1×25＋0×24＋1×23＋0×22＋1×21＋1×20＝41 同学们你感觉到我们身边的数学了吗？努力学习吧！你会发现更多有趣的数学知识.