山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学趣味学习法 我眼中正数和负数 新版新人教版.docVIP

我眼中正数和负数 同学们学习正负数，你对它们有什么看法呢？我眼中的正负数是这样的： 一、正数与负数是从实际需要中产生的大家知道，数学与数是分不开的，它是一门研究数的学问为了表示一个人、两只手、……，我们用到整数1，2，…。 为了表示半小时、四元八角七分、……，我们需用到分数和小数4.87、…。 为了表示“没有人”、“没有羊”、……，我们要用到0。 但在实际生活中，还有许多量不能用上述所说的自然数，零或分数、小数表示某一天的温度是零上℃，温度是零下℃。要表示这两个温度，如果只用小学学过的数，都记作℃，就不能把它们区别清楚。具有相反意义的两个量中国古代数学家就曾经采用不同的颜色来区分，古时叫做“正算黑，负算赤”。如今这种方法在记账的时候还使用。所谓“赤字”，就是这样来的。 现在，数学中采用符号来区分，规定零上5℃记作+5℃(读作正5℃)或5℃，把零下5℃记作-5℃(读作负5℃)。这样，只要在小学里学过的数前面加上“+”或“-”号，就把两个相反意义的量简明地表示出来了。“+”可以省略，“-”不可以省略。 同学们留心，我们经常用一些符号来描述生活，比如：用“CCTV”表示中央电视台，用“五环符号”来表示奥林匹克，……这样表示既简洁，又通俗易懂，得到许多的热爱和喜欢。 三、想象中的正负数（还没有学习有理数的大小呢，就已经用上了） 大于0”的数是正数0，小于0”的数是负数，0”既不是正数也不是负数，有两个国家，“正国”与“负”，两国间有一条——“0”，它分开。.5），但它却应该进入“正数王国”，“正国人”不能与“负国人”混淆在一起，因为国籍不同，身份不同。“正国”与“负国”要和平共处，互不侵犯，两国间不能发动战争。正数和负数是形影不离的好哥儿俩。它们一齐出现的。如，正数和负数是得失使者，无论任何时间它们都能出没例如：人，正数就骑着摩托车迅速赶到如果，负数公司会派出专车及时到达。