浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九年级科学上册 5.4 代谢与平衡 4.5 体内物质的动态平衡课时课件1 浙教版.pptVIP

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1、 糖类的利用 * * [第一课时] 血糖 消化 吸收 分解 转化 氧化分解 转化 合成 食物中的糖类 肝糖元 脂肪、蛋白质 CO2+H2O+能量 肝糖元肌糖元 转变为脂肪贮存 尿糖 正常情况下,血糖的来源和去路能够保持相对平衡,从而使血糖的含量保持在相对稳定的范围内。 来源 去路 提供能量的糖类除来自食物外,还可以从哪里来? 一、营养物质的利用 60mg/dL 2、脂肪的利用 食物的消化和吸收 脂肪酸、甘油 氧化分解供能 合成脂肪贮存 3、蛋白质的利用 食物的消化和吸收 氨基酸 氧化分解供能 合成自身蛋白质 合成糖类和脂肪 (产物是CO2、H2O、含氮废物) 获得的能量= 消耗的能量 + 贮存的能量 二、体内能量的获得 根据能量的获得、消耗和贮存的关系:如果是正常的成年人,则关系是( );如果是久病不进食的人,则关系是( );如果是青少年,则关系是( ) A、能量的获得大于能量的消耗 B、能量的获得等于能量的消耗 C、能量的获得小于能量的消耗 A C B 如果一个人过度节食,会带来什么后果? 能量的获得小于能量的消耗,分解体内原有的有机物,身体消瘦,体质下降。 *

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