山东省邹平县实验中学八年级语文 我最喜欢的一节自主课学生作文素材.docVIP

我最喜欢的一节自主课 上课铃声打断了课间嬉戏的笑声，同学们纷纷涌入教室，迎接老师的到来。这一节是语文课，老师和平常一样，大步的向教室走来，一脸严肃的神情。一声“上课”后教室里的气氛越来越严肃。老师的脸慢慢放松。老师给我们布置今天的任务“学习一篇叫《观潮》的文章”，老师要求先理解字词，找出文章描写观潮情景的语句找出喜欢的语句并加以赏析。找出人们为什么观潮。这节课老师不上课，你们自习，自学一定要有所收获哦！老师笑了笑，这一个微笑缓解了课堂紧张的气氛。 同学们纷纷拿出手，齐刷刷的翻开课本拿起手中的笔：圈出字词，标注音，画好句……小组讨论，一节课没有一个同学不自觉，没有一个同学不努力。 我也十分的自觉，面对书本，毫不厌烦，十分的细心，找出一词一句，找辅导书、查字典，找同学帮忙……许多在平时学习上没有用到的方法。我在第一时间找到了“人山人海”，意思是……同学们在很仔细的寻找答案，希望在这一节课里有所收获。 很快一节自习课过去了，铃声扰乱了同学的思想，老师见了我们忙碌的样子，笑着离开。很多同学还在拼地寻找。知识犹如宝藏在短短的时间里，同学们尽一切努力去挖掘。在课堂里，我知道了许多词语的意思，明白自主的快乐。在以后的每一堂课里，都应该像现在一样：“自觉、认真、努力。” 自己评：本文语句较通顺，句子不够优美，字词太过于简单、朴素。 同学评：本文句子优美，条理清晰，衔接顺畅。 老师评：自习课不应是纯自习，老师应该要有一定的指导。自习的过程，文章只有概述，应有详尽的描述。