山东省邹平县实验中学九年级语文 放鞭炮学生作文素材.docVIP

放 鞭 炮 时间的步子从身边无声无息地走过，儿时的记忆已经悄然远去，但始终是那么的清晰，并为之充满了怀念，我爸还寻儿时趣事呢。 看！我爸还是一个“老顽童”呢。 爸爸手里拽着鞭炮，并点燃，然后将其扔到了地上，随后看他不慌不忙地拿起一个小铁盆将其罩起来，向后退了几步，等着鞭炮炸开，说时迟，那时快，鞭炮炸开了，铁盆跳起来了，足足有五六米高，并且铁盆还会冒“白气”，看着爸爸滑稽的样子，我笑了。 鞭炮，我小时是经常玩的，现在我已经不小了，玩这似乎有些不合适，但是看着爸爸玩得有滋有味的，我忍不住也玩了起来。 我像爸爸一样，将鞭炮点燃，并且一样盖上了铁盆，我还在铁盆上方踩了踩，过一会儿，只听见一声“砰”的巨响，铁盆再次飞起来了，但我比爸爸牛，铁盆飞得更高，当落地时，我一看！铁盆居然没底了。这时，四周充满了欢笑声。 我看到旁边有一个“烟花盒”，于是我拿了一个大鞭炮，放在了这个“烟花盒”里。“砰”的一声，鞭炮炸开了，然而“烟花盒”却没有被炸裂，只冒出一些“白气”，稍微动了一下，站在一边的弟弟看到我的“失败”，正在大笑呢？看了看弟弟那“可恶”的笑声，我也无助地笑了笑。 鞭炮——喜庆的象征，它带给人们欢笑，它勾起了我小时候的回忆，我现在已经长大了，而那是儿时的“玩具”。因此，它慢慢从我手中远去了，但是，每当熟悉的鞭炮声从我身边飘过时，儿时的画面总会在我脑海中闪现。 自己评：本文通过写放鞭炮来回味儿时的快乐，体现了“我”对儿时记忆的怀念与不舌。 同学评：本文以父亲放鞭炮为线索，带动了作者对放鞭炮的乐趣，侧面烘托出作者对同年的不舌与怀念。 老师评：本文详细写了自己放鞭炮的过程，表现了你对曾经记忆的眷念之情。倘若对三人的神态可以进一步刻画，相信能使文章更生动。