【全程复习方略】高中数学3.1.1 随机事件的概率 新人教A版必修3.pptVIP

3.1.1 随机事件的概率 1.了解必然事件、不可能事件、随机事件的概念. 2.理解频率与概率的联系与区别. 3.了解随机事件发生的不确定性及其概率的稳定性. 1.本课重点是事件的分类,概率的定义以及概率和频率的区别与联系. 2.本课难点是对随机事件发生的不确定性及其概率的稳定性的理解. 1.事件的分类 会发生 不会发生 可能发生也可能不发生 2.频数与频率 （1）前提：对于给定的随机事件A, 在相同的条件S下重复n次试验，观察事件A 是否出现. （2）频数：指的是n次试验中事件A出现的______； 频率：指的是事件A出现的比例fn（A）=____. 次数nA 3.概率 （1）定义：对于给定的随机事件A，如果随着试验次数的增 加，事件A发生的频率fn（A） 稳定在某个常数上，把这个常 数记作_______，称为事件A的概率. （2）范围：_________. （3）意义：概率从数量上反映了随机事件发生的_______的 大小. P（A） ［0，1］ 可能性 1.事件的分类是确定的吗？ 提示：事件的分类是相对于条件来讲的，在不同的条件下， 必然事件、随机事件、不可能事件可以相互转化. 2.在n次重复进行的试验中，事件A发生的频率为 ，当n很 大时，那么P（A）与 的关系是______. 【解析】根据频率与概率的关系，当n很大时，P（A）≈ . 答案：P（A）≈ 3.下列说法正确的有_________（填序号）. ①随机事件A的概率是频率的稳定值，频率是概率的近似值； ②任意事件A发生的概率P（A）总满足0＜P（A）＜1； ③若事件A的概率趋近于0，即P（A）→0，则事件A是不可能事件. 【解析】根据频率与概率的关系，①正确；随机事件的概率满足0＜P（A）＜1，必然事件的概率是1，不可能事件的概率是0，②不正确；当事件A的概率趋近于0时，事件A发生的可能性很小，③不正确. 答案：① 1.“频率”和“概率”的区别 （1）频率具有随机性,它反映的是某一随机事件出现的频繁程度,它反映随机事件出现的可能性. （2）概率是一个客观常数,它反映了随机事件的属性. 大量重复试验时,任意结果（事件）A出现的频率尽管是随机的,却“稳定”在某一个常数附近,试验的次数越多,频率与这一常数的偏差大的可能性越小.这一常数就成为该事件的概率. 2．概率的性质 必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，随机事件A的概率为0＜P（A）＜1，必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形. 事件的分类 【技法点拨】 对事件分类的两个关键点 （1）条件：在条件S下事件发生与否是与条件相对而言的，没有条件，无法判断事件是否发生； （2）结果发生与否：有时结果较复杂，要准确理解结果包含的各种情况. 【典例训练】 1.（2012·西南师大附中高二检测）下列事件：①一个口袋内装有5个红球，从中任取一球是红球；②抛掷两枚骰子，所得点数之和为9；③x2≥0（x∈R）；④方程x2-3x+5=0有两个不相等的实数根；⑤巴西足球队会在下届世界杯足球赛中夺得冠军，其中随机事件的个数为（ ） （A）1 （B）2　　　（C）3　　　（D）4 2.指出下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件. （1）某地1月1日刮西北风； （2）手电筒的电池没电，灯泡发亮； （3）一个电影院某天的上座率超过50%. 【解析】1.选B.在所给条件下，①是必然事件；②是随机事件；③是必然事件；④是不可能事件；⑤是随机事件. 2.由题意可知，（2）是不可能发生的，即为不可能事件； （1），（3）有可能发生，也有可能不发生，即为随机事件. 【总结】据1中③④总结数学问题中事件类型的判断方法. 数学问题中的事件是必然事件、不可能事件，还是随机事件等价于该说法是否正确，还是需要分类讨论的问题.若是正确的则是必然事件，若是错误的，则是不可能事件，若需要讨论，则是随机事件. 【变式训练】判断下列事件是必然事件，不可能事件，还是随机事件. （1）抛一石块，下落； （2）在标准大气压下且温度低于0 ℃时，冰融化； （3）某人射击一次，中靶； （4）如果a＞b,那么a－b＞0; （5）掷一枚硬币，出现正面； （6）从分别标有号数1，2，3，4，5的5张标签中任取一张，得到4号签； （7）某电话机在1分钟内收到2次呼叫； （8）没有水分，种子能发芽； （9）在常温下，焊锡熔化. 【解析】事件（1），（4）都是一定会发生的，是必然事件. 事件（2），（8），（9）是一定不会发生的，是不可能事件. 事件（3），（5），（6），（7）有可能发生，也有可能不发生，是随机事件. 　　　　　　　　概率及其求法 【技法点拨】 　 随机事件概率的理解及求法 （1）理