【创新设计】2013-2014学年高中语文 第5课 外国诗二课件 语文版必修5.pptVIP

哲思短章 坦　然 鹰　歌 坦然是诗的情，是画的意，是音的韵。 坦然如清风拂杨柳，坦然如细雨润桃李。坦然如白云，轻轻地飘；坦然如清泉，涓涓地流。坦然是蝴蝶的翩翩起舞，坦然是小鱼的悠悠闲游。拥有一份坦然的心情，生活就多一份色彩斑斓；拥有一份坦然的心情，生命就多一份宁静自然。 坦然是对权贵的蔑视，如诗仙李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，不为五斗米折腰的高尚情操。 坦然是对名利的淡泊，非宁静无以致远，非淡泊无以明志。名利如过眼云烟，如果一个人心里老是装着功名利禄，那么就活得很苦、很累……如果一个人坦然地面对世间万事万物，那么就想得很远、很深……如果你遇到不开心的事，不妨抬头看看万里无云的天空，那是多么的深邃；不妨放眼眺望风平浪静的大海，那是多么的宽阔；不妨来到花丛轻闻花香，不妨走到林间细看叶落，感受宁静。这一切的一切都能使你的心情感到坦然，使你感到自然的美，使你感到生命的美。 不以物喜，不以己悲；宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。拥有一份坦然，拥有美好人生。 坦然，真好！ 赏读：孔子说：“我对人人都进行教育(没有贫富、贵贱、地域、年龄等区别)。” 赏读：孔子说：“教导弟子时不到他想求明白而又弄不明白的时候，不要急于去开导他；不到他想说出来却又说不出的时候，不要急于去启发他；如果举了一个例子，他却不能由此推知同类的其他问题，便不必再教别的东西了。” 赏读：孔子说：“做学问好比积土成山一样，只差一筐土而没有堆成山，停止了，是我自己停止的；好比平整土地一样，即使只倒下一筐辛，前进了，也是我自己前进的。” 赏读：颜渊感叹着说：“老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都不可能。” 知识卡片 1．作家作品 莱蒙托夫(1814—1841)，俄国诗人。因反抗沙皇专制统治屡遭流放，在决斗中被杀害。著有《浮云》《祖国》等四百多首抒情诗、《恶魔》等二十余部长诗。 波德莱尔(1821—1867)，法国诗人。他是颓废派的一位伟大诗人。其诗作歌咏死亡，描写病态心理，充满悲观厌世情绪，反映了诗人对当时社会的不满。代表作有《恶之花》《巴黎的忧郁》《腐尸》等。 2．写作背景 莱蒙托夫是俄罗斯杰出的诗人。他是在十二月党人的影响下成长起来的青年，他热情地憧憬着法国启蒙思想所描绘的社会蓝图，十二月党人的行动又让他看到了在俄国实现这些理想的希望。他满怀着干一番事业的雄心壮志，希望改变俄罗斯沙皇专制下黑暗的现实。他厌恶自己周围那些贵族纨绔子弟所过的空虚和懒散的生活，追求一种活跃的创造，渴望到生活的暴风雨中去经受考验，以激发出自己更大的人生热情和力量。然而，在碌碌无为、苟且偷安而不求上进的贵族纨绔子弟中间，他感到孤独，却决不愿意在翻云覆雨的险恶日子里浮沉，在《帆》一诗里留下了他痛苦的彷徨和思索。 波德莱尔在文学史上被公认为象征主义和超现实主义等现代流派的先驱。他开创了诗歌由古典主义转向现代主义的另一个伟大时代，至今仍然在全世界享有极高的声誉。法国著名诗人兰波称誉他为：“第一个慧眼者，是诗人之王，一个真正的上帝。”《信天翁》是诗人因诗集《恶之花》出版后饱受攻讦而作的一篇辩护名作，是诗人对非议、指责和围攻的有力回击。 3．审美视窗 我钉在/我的诗歌的十字架上/我献出了/我的忧伤的花朵/尽管它被轻蔑，踩成一片泥泞/我献出了/我最初的天真/虽然它被亵渎，罩着怀疑的阴云/我纯洁而又腼腆地伸出双手/恳求所有离去的人/都回转过身/我不掩饰我的软弱/就连我的黑发的摆动/也成了世界的一部分/红房子，老榕树，海湾上的渔灯/在我的眼睛里变成文字/文字产生了声音/波浪般向四周涌去/为了感动/至今尚未感动的心灵 3．近义辨析 (1)身临其境·设身处地　身临其境：表示亲自到了那个境地。多指亲自去体验。可以独自成句，可以加否定副词“非”“不”表否定，可用作“想”的状语。设身处地：是指设想自己处在别人的地位或境遇中，形容替别人着想。 例句1：摄影记者，一群冲在新闻最前端的人们，总是为读者送上最真实、最生动的现场图片，让每一个读者对于每一条新闻都有________的感觉。 例句2：怎样能________为患者着想，把患者的痛苦当做自己的痛苦，把给予患者的幸福当做自己的追求和幸福，这是我们每一位医护人员应该思考的问题。 　　 (2)实行·施行　二者都有“按照某种方式去做”的意思。实行：指用行动来实现(纲领、政策、计划等)，实行的内容较抽象。如“实行改革”。施行：表示按照某种方式或办法去做，“施行”的内容较具体。如“施行手术”。另外，施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。 例句1：10月11日，广州开始________机动车单双号限行，为缓解亚运会交通压力做准备。 例句2：为规范食