【三维设计】2014高考物理一轮精细复习必备基础点拨+高考考点集结+考点专训实验《探究动能定理》》课件.pptVIP

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  • 2018-03-23 发布于山东
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【三维设计】2014高考物理一轮精细复习必备基础点拨+高考考点集结+考点专训实验《探究动能定理》》课件.ppt

图实-5-12 (1)可以判断纸带的________(填“左端”或“右端”)与木块连接。根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA=________m/s,vB=________m/s。(结果保留两位有效数字) (2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是________________,还应测量的物理量是________。(填入所选实验器材和物理量前的字母) A.木板的长度l       B.木块的质量m1 C.木板的质量m2 D.重物的质量m3 E.木块运动的时间t F.AB段的距离xAB G.天平 H.秒表 I.弹簧测力计 (3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=________。[用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示] 实验的改进与创新 图实-5-13 同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中L1、L2、L3、L4…代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离,v1、v2、v3、v4…表示物体每次通过Q点的速度。 实验次数 1 2 3 4 … L L1 L2 L3 L4 … v v1 v2 v3 v4 … 他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L-v图象,并得出结论W∝v2。他们的做法是否合适,你有什么好的建议?

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