新编教考案2014高考历史一轮复习用书单元知识总结+单元训练第一单元古代中国的政治制度课件新人教版.pptVIP

[解析]????注意题干中所列封泥的名称,其中左、右丞相印的出现表明当时丞相一职分设左、右丞相,两者是同时存在的,并非由左、右丞相轮流担任丞相一职,故A项解读有误。“丞相”“太尉”“御史”“九卿”这些关键信息提示秦代“三公九卿”制度在此得到证实,故B项解读正确。题干所列封泥所涉及的机构均为中央机构而非地方机构,故C、D两项解读有误。 [答案]????B 4.(基础再现)“秦始皇设职授官, 从一面看是官僚政治的开始, 从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。” 中止了“政治权力等级世袭”的制度是?(　????) A.宗法制　　B.皇帝制　　C.分封制　　D.郡县制 [解析]????根据所学知识,“政治权力等级世袭”指的是分封制,分封制确立了“君主—诸侯—卿、大夫—士”的等级制度,并世代相袭,传给各自嫡长子。而郡县制用“皇帝任命制度”取代了分封的“等级世袭”制度。故选 D项。 [答案]????D 5.(基础再现、视角拓展)按照汉制,侯国隶属于郡,地位与县相当。力图将“王国析为侯国”的“推恩令”下达后,王国纷请分邑子弟,“于是藩国始分,而子弟毕侯矣。”武帝以后,王国辖地不过数县,其地位相当于郡。这表明汉代控制诸侯王的主要着眼点是?(　????) A.扩大朝廷直辖土地　　B.直接削夺王国领地 C.中央掌控分封权　　 D.将王国变成侯国 [解析]????由“侯国隶