2012高考生物必修考点专题研究精讲精练专题四 遗传、.docVIP

专题 遗传、变异和进化 第1讲 遗传的分子基础 (时间：50分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共65分) 1．(2011·西安质量检测)一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述，不正确的一项(　　)。 A．最初认为蛋白质是遗传物质，推测氨基酸的多种排列顺序中可能蕴涵遗传信息 B．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是DNA C．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组 D．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开 解析　本题考查遗传物质的探索过程，中等难度。孟德尔通过一系列的杂交实验，利用假说—演绎法提出了遗传的基本规律，而没有证明遗传因子是DNA；肺炎双球菌进行转化的本质是控制荚膜的基因进行了重新组合。 答案　B 2．(2011·浙江温州十校联考)噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(　　)。 A．该实验不能证明蛋白质不是遗传物质，若要证明之，需用分离出的蛋白质单独侵染细菌，再作观察并分析 B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供 C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质 D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的 解析　本题考查噬菌体侵染细菌的实验，难度中等。噬菌体侵染细菌实验中要用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质。 答案　C 3．(2011·杭州学军中学第一次月考)碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中(　　)。 ①种子的萌发　②病毒的增殖过程　③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合　⑤DNA探针的使用　⑥分泌蛋白的加工和运输 A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥ 解析　本题考查碱基互补配对的原则，难度中等。种子萌发过程中的DNA复制、病毒增殖过程中的DNA复制及基因的表达、细菌二分裂过程中的DNA复制、DNA探针检测目的基因等过程均遵循碱基互补配对原则。 答案　A 4．(2011·南京学情调研)将14N-DNA(轻)、15N-DNA(重)以及14N、15N-DNA(中)分别离心处理，其结果如图所示。现将15N-DNA转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)后，将所得DNA采用同样的方法进行离心处理，则结果可能是下图 (　　)。 解析　本题考查DNA复制的特点，难度中等。1个15N标记的DNA复制2次得到4个DNA分子，有2个DNA同时含15N和14N,2个DNA只含14N，故4个DNA中有“中DNA”，“轻DNA”。 答案　C 5．如图1是b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是 (　　)。 A．由图2所示的基因型可以推知该生物体肯定不能合成黑色素 B．若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝0.3，则b2为RNA链 C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成物质乙 D．图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因 解析　首先根据图3确定黑色素形成的基因型为A_bbC_。图2只研究两对同源染色体，基因型为Aabb，若第三对同源染色体上有C基因，也可能合成黑色素。b2链含有T，一定不是RNA链。若图2中的2个b基因都突变为B，则基因型为AaBB，肯定不能合成物质乙。图2所示的生物体中，若染色体复制以后，肯定存在某细胞含有4个b基因。 答案　D 6．(2011·福建厦门3月质检)右图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，相关叙述不正确的是 (　　)。 A．丙的合成可能受到一个以上基因的控制 B．图示过程没有遗传信息的流动 C．过程a仅在核糖体上进行 D．甲、乙中均含有起始密码子 解析　丙是由两条多肽链组成的，从图形可以看出由甲和乙这两条RNA翻译得到，所以可能有两个基因分别转录合成甲和乙。遗传信息的流动包括传递和表达，遗传信息的表达包括转录和翻译，图示代表表达中的翻译过程。过程a代表的是翻译过程，场所是核糖体。甲和乙都是RNA，都有起始密码子和终止密码子。 答案　B 7．右图代表的是某种转运RNA，对此分析错误的是 (　　)。 A．转运RNA含有五种化学元素、有四种含氮碱基 B．图中碱基发生突变，一定会引起蛋白质结构的变异 C．决定谷氨酸的密码子之一为GAG D．该结构参与蛋白质合成中的翻译过程 解析　题图所示为转运RNA，含有C、H、O、N、P五种元素，A、C、G、U四种含氮碱基。反密码子为CUC，决定谷氨酸的密码子为G