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氯水见光分解实验的改进
江苏省丹阳高级中学 李胜荣 212300
高中化学第一册第68页有关氯水见光分解实验叙述如下：次氯酸不稳定，容易分解放出氧气。当氯水受到日光照射时，次氯酸的分解速率加快(图4-6)。
该实验装置有明显的不足：①演示受气候条件的限制，阴天不好做，即使是光线很足的晴天，将上述装置放在室外较强阳光下照射较长时间，也很难看到明显的现象。②氯气从水槽中逸出污染大气无法避免。所以，在课堂上很少有人演示这个实验，通常放一个flash动画给学生看一下氯水受到日光照射时应该看到的现象：氯水颜色变浅直到无色，冒气泡。
鉴于以上情况，我对氯水见光分解实验作了如下图所示的改进：
一、改进实验步骤
⑴先制取一小烧瓶的饱和氯水，固定在铁架台上，用多层黑布包好，塞上插有弯曲导管的单孔塞，导管事先放一段红墨水在0处，用红线扎在一段红墨水柱1处。
⑵讲完氯气物理性质——水溶性后，就向学生展示改进装置，揭开黑布，让“害羞怕人”的氯水亮相。
⑶在讲到氯气与水反应的化学性质时，让学生观察改进装置中出现的现象：导管内的液柱上升到2处。
⑷将盛有饱和氯水的小烧瓶重新用多层黑布包好，保存在阴暗处。
二、改进实验原理
氯水见光分解产生氧气，Cl2+H2OH++Cl-+HClO，2HClO 2HCl+O2↑，导管1处以下的气压增大，将液柱推向2处。气压增大的原因不会是氯气的逸出，因为①室内光线产生的热效应完全可以忽略不计，不会破坏饱和氯水的溶解平衡；②如果逸出的是氯气，氯气在红墨水中产生次氯酸，最终能使之褪色，但实验过程中看不到这个现象。
三、改进实验优点
⑴一段红墨水起到液封的作用，防止了氯气逸出污染大气。
⑵液柱上升现象明显，数分钟内即可看到。尽管不能看到冒气泡现象，照样能说明逸出的是氧气而不是氯气，结论可靠。
⑶操作简便、可以反复做多次。当液柱上升到了导管顶端，只需将单孔塞拔出，让液柱回落到0处，再塞上，并用红线扎在这个位置，继续做氯水见光分解实验。
⑷不受气候条件限制，阴天能做，晚上有灯光也能做。故克服了原装置需要选择晴天做、而且必须搬到室外较强阳光下做的缺点。
⑸反复做多次后，直到氯水颜色褪成无色，此时氯水变成了稀盐酸。稀盐酸可用作其它实验的试剂。
四、注意事项
⑴导管必须弯曲，否则事先无法在导管中放置一段红墨水。
⑵如果班级比较少，则氯水不需太多，此时盛氯水的小烧瓶可用大试管代替。氯水也可以是不饱和的，实验现象照样很明显。
（附：联系方式 小灵通：0511—2283165 Email：ccLisr @ ）
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