牛津小学英语6AUnit3Itwasthere(PartDEFG).pptVIP

* 牛津小学英语6A Unit 3 It was there (Part DEFG) 教学目标： 1 能听懂D部分的对话并完成相应的练习。 2 了解字母组合ear, ere在单词中的读音。 3 会唱歌曲Where’s my diary? 重点难点： 学生能听懂D部分对话并完成相应的练习。 说明： 本节课教师首先带着学生复习了这个单元的重点词汇和句型，然后根据各个板块的联系重新调整了教学顺序，调整后按照FGED的顺序进行教学。在语音教学部分，教师把它设计成了一个绕口令的游戏，增强课堂的趣味性；在游戏部分，教师指导学生通过阅读了解游戏规则；在听力练习部分，教师指导学生逐步理解。但是，由于时间的原因，每个板块的教学都很匆忙，教师可根据学生的具体情况，灵活地调整教学顺序和节奏，适当地进行拓展。 牛津小学英语6A Unit 3 It was there (Part DEFG) The bear was next to the pear tree over there, but where is it now? next to 紧挨着 bear pear there where a diary a mobile phone a CD Walkman a pair of glasses a roll of film earphones Let’s review Let’s review 情景说话 1. 当我们想问物品现在在某处时， 可以说什么？ 2. 我们可以用什么句型来回答呢？ 3. 当我们想问物品刚才在某处时， 可以说什么？ 4. 我们可以用什么句型来回答呢？ Let’s review 当我们想问物品现在在某处时，可以说什么？ Where’s…? Where are…? 我们可以用什么句型来回答呢？ It is … They are… 情景说话 Let’s review 当我们想问物品刚才在某处时，可以说什么？ Where was…? Where were…? 我们可以用什么句型来回答呢？ It was … They were… 情景说话 Play a game Su Yang: Try to remember where the things are. Close your eyes. The glasses are in the red box now. Where were they a moment ago? Gao Yun: They were in the yellow box. Su Hai: No, they weren’t in the yellow box. Gao Yun: They were in the blue box. Su Hai: Yes, you’re right. What is Su Hai looking for? Listen and answer She is looking for her CD Walkman, earphones and CDs. Listen, tick and circle video recorder 录像机 *