学科:小学数学适用对象:第二学段学生授课人:徐凯单位:.pptVIP

学科:小学数学适用对象:第二学段学生授课人:徐凯单位:.ppt

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* * * 学科:小学数学 适用对象:第二学段学生 授课人:徐 凯 单位:抚州市教研室 《牛吃草问题》系列微课(三) 《牛吃草问题》的拓展题 例:船长发现船舱里漏进了一些水,且水还在匀速漏进舱内。船长立即派人淘水,派10 人3 小 时能淘完;派5 人8 小时能淘完;若要 2 小时淘完,需要派多少人? ① 10人3小时共淘水:1×10×3=30(个单位) ② 5人8小时共淘水: 1×5×8=40(个单位) ③(8-3)小时的进水量为:40 -30 =10(个单位) ●第一步:先求出船舱内每小时的进水量及船舱内原有的水是多少? 假设每人每小时的淘水量为1个单位,则: ④每小时的进水量为:10 ÷(8-3)=2(个单位) ⑤船舱内原来有水: 1×10×3-2×3=30-6=24(个单位) 或 1×5×8-2×8=40-16=24 (个单位) (8-3)小时 漏进的水 5人8小时共淘水: 10人3小时共淘水: 原有的水 把要淘完的水分成两部分处理:将每小时正在漏进的水让一部分人去淘,船舱内原有的水让另一部分人去淘。 例:船长发现船舱里漏进了一些水,且水还在匀速漏进舱内。船长立即派人淘水,派10 人3 小 时能淘完;派5 人8 小时能淘完;若要 2 小时淘完,需要派多少人? 1、1×5×8-1×10×3 =10(个单位) 2、 10 ÷(8-3)=2(个单位) 3、 1×10×3-2×3=30-6=24(个单位) 或 1×5×8-2×8=40-16=24 (个单位) 解:假设每人每小时的淘水量为1个单位 4、 24÷2=12(人) 5、12+2=14(人) 答:若要 2 小时淘完,需要派14人 ●第二步: 工作室:凯歌教研工作室 Q Q: 275389770 * * * *

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