江西省小学语文教师素养大赛知识问答样题及参考大案.pptVIP

三角湖小学语文教师素养大赛知识问答 1、《语文课程标准》提出：“九年制义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得_____。 　 A 基本的语文素养  　B 全面的语文素养　（答案） 1、答案是：A 1、下列句子中没有语病的一项是（ ） A 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 B 能否培养学生的思维能力，是衡量一切课堂教育是否成功的重要标准。 C 通过“学会感恩”主题班会，使孩子们收到了很大的震动。 D 在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 （答案） 1、答案是：B １、一位教师给三年级的学生讲古诗，刚刚板书题目，学生就开始背诵起来了。老师说“啊，我还没讲你们就会背了，那你们会写吗？”学生也说“会”，老师说，“那你们来写写吧！”这时，学生在黑板上开始一笔一划的书写，可惜这课该学的生字他一个也不会写。你认为上课一开始老师这样处理古诗的教学方法可取吗？为什么？如果让你来讲这节课，接下去你会怎么处理呢？　 2、《语文课程标准》的课程目标是按九年一贯制整体设计，根据____、____、_____三个维度设计。A 知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 B 主动探究、勇于创新、团结合作答案） 2、答案是：A ２、请找出下列词语中没用修辞的一个词语（ ） A多如牛毛 　　 B深入浅出 C人声鼎沸 　　 D挥洒自如 答案） 2、答案是：D ２、老师在讲《假如》这首诗时，老师教学生理解“不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息”这个句子，一位学生站起来说：“老师，为什么诗里不写‘西北风’啊？”老师说：“噢，等你长大了，你可以写‘西北风’。”学生高兴地坐下了。 你认为这样处理合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？ 附：假如 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 ３、各个学段的阅读教学都要重视朗读和____。应加强对阅读方法的指导。　　　A 默读　　　B 精读（答案） 3、答案是：A ３、请接着朗读下面的诗文，并选择朝代、作者： 　水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 　 ———————，———————。 A 唐代，李白 B 宋代，苏轼 C 宋代 朱熹 D 宋代 陆游 3、答案是：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 　　　　　　B ３、一位老师让学生从一年级起就开始写日记，结果学生写的日记句子不通顺，也不会使用词语，有的字是错字，有的根本不会写就用简单的图画代替。老师想指导学生把日记写好，却不知从何入手。 如果你遇到这种情况，你怎么办？ 4、阅读教学过程是教师、学生、教科书编者、____之间对话的过程。　　A 文本　　B 作者（答案） 4、答案是：A 4、请接着朗读下面的诗文，并选择朝代、作者： 　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 　　———————，———————。 A 唐代，李白 B 宋代，苏轼 C 宋代 朱熹 D 宋代 陆游 （答案） 4、答案是：问渠那得清如许，为有源头活水来。 　　　C ４、一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！”“等一等！”而当教师问”为什么不能射？”时，学生哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。 如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？ 5、《语文课程标准》提出，小学高年级的学生要“能写简单的记实作文和____作文，能学写读书笔记和常见应用文。A 想像B 叙事　　（答案） 5、答案是：A 5、下列汉字按音序排列正确的一项是（ ）A ①昙 ②藐 ③歼 ④肴 A、③②①④ B、②①④③ C、②③①④ D、③④①② （答案） 5、答案是：A ５、著名特级教师斯霞在教学“灭”字时，做了这样一个实验：在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛，然后在杯口盖上一块玻璃，火渐渐熄灭了。你在自己的教学中是否也有这样成功的经历，说一说吧。 6、口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、______和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。A 表达B 思考（答案） 6、答案是：A 6、下列没有错别字的一句是（ ）A、按照上级布署，他