【创新设计】2012届高中历史一轮复习限时训练 3-1-2.docVIP

一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的(　　) A．为天地立心，为生民立命 B．道不行，百世无善治 C．存天理，灭人欲 D．致良知，愚夫愚妇与圣人同 解析：“二程”提出“存天理，灭人欲”，认为理是世界的本原，但被后天的欲望所蒙弊。体现了儒家的伦理道德，在人身上就是人性。 答案：C 2．(福建四校模拟)朱熹的父亲朱松曾请人算命，卜者说：“富也只如此，贵也只如此，生个小孩儿，便是孔夫子。”这个传说有可能是后人附会的，但有人说把朱熹比喻成“孔夫子”是有一定道理的，这是因为(　　) A．朱熹是教育家，也被奉为“圣人” B．朱熹的为人处世、思想品德类似于孔子 C．朱熹继承并发展了儒家学说 D．由于朱熹的努力，儒学成为封建社会的主流思想 解析：本题以有关朱熹的历史传说为背景材料，创设有关儒家思想发展过程的问题情境，考查学生获取和解读信息，辨别历史事实和历史解释的能力。把朱熹比喻成孔子，主要指朱熹继承并发展了孔子的儒家学说，建立了庞大而严密的理学体系，对儒家思想的成熟作出了巨大贡献。朱熹没有被奉为“圣人”，A项错误。说为人处世和思想品德类似于孔子也有些牵强，B项不对。西汉董仲舒时儒学就确立了在封建社会的主流地位，D项所述