【创新设计】2014高考化学一轮复习 基础探究+精要解读+实验探究 3-3-1 盐类的水解课件 新人教版选修4.pptVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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【创新设计】2014高考化学一轮复习 基础探究+精要解读+实验探究 3-3-1 盐类的水解课件 新人教版选修4.ppt

1.水的离子积KW只受温度的影响,如何理解酸、碱溶液中H+、OH-浓度的相对大小不同? 提示 不同酸碱性溶液中H+浓度与OH-浓度的相对大小不同,但在一定温度下,无论是稀酸、稀碱或盐溶液中,c(H+)·c(OH-)=KW(常数)。25 ℃时,KW=1×10-14。水电离出的c(H+)与c(OH-)始终是相等的,有时某一种需要忽略,但“越少越不能忽略”,意思是:酸中c(OH-)很小,但这完全是由水电离出来的,不能忽略,碱中的c(H+)也不能忽略。 2.强酸、强碱的稀释与弱酸、弱碱的稀释有何不同? 提示 强酸、强碱稀释时,当c(H+)10-5 mol·L-1不考虑水的电离,当c(H+)10-5 mol·L-1时,要考虑水的电离,即酸不能稀释成碱,碱不能稀释成酸。弱酸、弱碱在稀释过程中既有浓度的变化,又有电离平衡的移动,不能求得浓度的具体数值,只能确定其pH的范围。如pH=3的醋酸稀释100倍后,3pH5。 1.了解盐类水解的原理。 2.掌握盐类水解方程式的书写。 3.了解影响盐类水解平衡的因素。 笃学一 盐溶液的酸碱性探究盐溶液的酸碱性 笃学二 盐溶液呈现不同酸碱性的原因 盐溶液酸碱性的理论分析 (1)NH4Cl溶液 ①电离过程: , 。 ②水的电离平衡的移动 NH和OH-结合生成弱电解质 ,使水的电离平衡向

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