高中物理 第3节运动快慢的描述 速度同步练习 新人教版必修1.docVIP

第3节　运动快慢的描述——速度 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 【测控导航】 知识点 题号 1.速度概念的理解 1、2 2.平均速度的计算 6、7 3.瞬时速度与平均速度的区别 3 4.v=的应用 10、11 5.位移—时间图象 4、5 6.平均速率与平均速度的区别 8、9 巩固基础 1.下列关于速度方向的说法正确的是(　AC　) A.速度方向就是物体的运动方向 B.位移的方向和速度的方向一定不同 C.匀速直线运动的速度方向是不变的 D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的 解析:速度的方向,就是物体的运动方向.直线运动中,位移的方向与速度的方向存在着相同和相反两种情况. 2.关于速度的说法,下列各项正确的是(　AD　) A.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动得快 B.速度描述物体的位置变化快慢,速度大表示物体位置变化大 C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大 D.瞬时速度的大小就是速率,速度是矢量,速率是标量 解析:速度是描述物体运动快慢的物理量,它表示物体位置变化的快慢,不能表示位置变化的大小,位置变化的大小用位移表示.速度是矢量,有大小,有方向.瞬时速度的大小叫速率,是标量. 3.关于平均速度,下列说法正确的是(　ABC　) A.研究平均速度,要说明是哪段时间内的平均速度 B.研究平均速度,要说明是哪段位移内的平均速度 C.对于匀速直线运动,其平均速度与哪段时间或哪段位移无关 D.平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动 解析:平均速度与运动物体的过程对应,与位移对应,与时间对应,只能粗略地描述运动. 该题主要考查平均速度的定义及物理意义,注意与瞬时速度的区别. 4.如图所示为某物体运动过程的xt图象,物体在第2 s末至第4 s末的时间内发生的位移大小为(　B　) A.1 m 　　　　　　B.2 m C.4 m 　　　　　　D.6 m 解析:从xt图象可以得到物体在某一时刻的位置及一段时间内的位移. 5.如图所示的位移—时间图象中,均表示物体做直线运动,其中描述物体做匀速直线运动的速度为2 m/s的图象是(　B　) 解析:在位移—时间图象中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,直线的斜率表示速度的大小.由图象可知A选项表示速度大小为0.5 m/s的匀速直线运动,运动方向为正方向;B选项表示速度大小为2 m/s的匀速直线运动,运动方向为正方向;C选项表示速度为-2 m/s的匀速直线运动,负号表示运动方向为负方向;D选项表示速度逐渐增大的变速运动,运动方向为正方向. 该题考查位移—时间图象问题,图象的斜率表示速度,注意正负,否则错选C. 6.一个运动员在百米赛跑中,测得在50 m处的瞬时速度为6 m/s,16 s末到达终点时的瞬时速度为7.5 m/s,则全程内的平均速度的大小为(　B　) A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s 解析:由平均速度的表达式得===6.25 m/s. 7.汽车以36 km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2 h,如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动且用了2.5 h,那么汽车返回时的速度为(设甲、乙两地在同一直线上)(　AC　) A.-8 m/s B.8 m/s C.-28.8 km/h D.28.8 km/h 解析:汽车从甲地到乙地的速度为36 km/h,为正值,隐含着从甲地到乙地的方向为正,所以返回速度为负值,故BD选项不正确;依据甲、乙两地距离为:Δx=v1t1=36 km/h×2 h=72 km,可得返回速度为v2=-=-28.8 km/h=-8 m/s. 速度和位移一样是矢量,即速度有正方向、负方向,分别用“+”、“-”表示,当为正方向时,一般“+”可省略.速度的正方向可以根据具体问题自己规定,有时也隐含在题目之中.如该题中汽车从甲地到乙地的速度为36 km/h即为正值,隐含着从甲地到乙地的方向为正. 8.如图所示是甲、乙、丙三个物体运动的xt图象,下列说法中正确的是(　AC　) A.丙物体做加速直线运动 B.甲物体做曲线运动 C.三个物体在0~t0时间内的平均速度== D.三个物体在0~t0时间内的平均速率 解析:甲、乙、丙三物体都做直线运动,甲做往返直线运动,而乙、丙一直向前运动,故t0时间内甲的路程最大,而乙、丙路程相同,所以甲、乙、丙三个物体的平均速率的关系应为:=,故B、D项均错误;甲、乙、丙三个物体在t0时间内位移相同,平均速度相同,C项正确;位移—时间图线的斜率表示速度,丙的斜率变大速度增加,A项正确. 9.(2012枣庄一中高一检测)甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通信设备,在荧屏上观察到两小分队的具体行军路线如图所示.两小分队同时同地由O点出发,最后