高二数学新教材新理念新设计（选修2-1）第一章.docVIP

第一章 常用逻辑用语 1．1 命题与量词 1．1．1 命 题 一、学习目标 了解命题的概念，会判断一些命题的真假 二、知识梳理 (一)选择题(每道题的四个选择答案中有且只有一个答案是正确的) 1．下列语句不是命题的是( ) A．地球是太阳系的行星 B．等腰三角形的两底角相等 C．今天会下雪吗? D．正方形的四个内角均为直角 2．下列命题中，真命题的是( ) A．{}是空集 B．{x∈N｜｜x－1｜＜3}是无限集 C．空集是任何集合的真子集 D．x2－5x＝0的根是自然数 3．给出以下四个命题：①5≤5，②{1，2}{2}；③平行四边形的四条边都相等；④长方形的对角线互相垂直，其中为真命题的是( ) A．①、② B．③、④ C．①、③ D．②、④ *4．关于x的方程(x2－1)2－｜x2－1｜＋k＝0，给出下列四个命题： ①存在实数k，使得方程恰有2个不同的实根； ②存在实数k，使得方程恰有4个不同的实根； ③存在实数k，使得方程恰有5个不同的实根； ④存在实数k，使得方程恰有8个不同的实根； 其中假命题的个数是( ) A．0 B．1 C．2 D．3 (二)填空题 分别在横线上填“对”或“错” 5．“矩形的对角线互相平分”是真命题______． 6．“两组对边平行的四边形是平行四边形．”是假命题______． 7．“0是最小的自然数．”是真命题______． 8．“有四条腿的物品都是桌子．”是真命题______． 9．“是无理数吗?”不是命题______． (三)解答题 10判断下列命题的真假 (1)12是48和36的最大公约数；( ) (2)无理数是?；( ) (3)三角形内角和等于180°；( ) (4)9的算术平方根是－3( ) 11．已知a，b均为非零实数，且a＜b，判断下列命题的真假． (1)a2＜b2 (2)a2b＜ab2 (3) (4） *12．已知三个不等式：ab＞0，bc－ad＞0，(其中a，b，c，d均为实数)．用其中两个不等式作为条件，余下的一个不等式作为结论组成一个命题，试确定组成的正确命题的个数． 三、自我评价 完成时间 成功率 札记 1．1．2 量 词 一、学习目标 理解全称量词与存在量词的意义，正确地判断全称命题、存在性命题的真假，会用自然语言、符号语言表示两种命题． 二、知识梳理 (一)选择题(每道题的四个选择答案中有且只有一个答案是正确的) 1．下列命题中真命题的个数为( ) (1)x∈R，x2＞x (2)x∈R，x2＞x (3)x∈Q，x3－8＝0 (4)x∈R，x2＋2＞2 A．1 B．2 C．3 D．4 2．判断下列全称命题的真假，其中真命题为( ) A．所有奇数都是质数 B．x∈Z，x∈Q C．对每个无理数x，则x2也是无理数 D．每个函数都有反函数 3．下列存在性命题中假命题的个数是( ) ①有的实数是无限不循环小数；②有些三角形不是等腰三角形；③有的菱形是正方形． A．0 B．1 C．2 D．3 4．下列命题中的假命题是( ) A．存在实数??和??，使cos(??＋??)＝cos??cos??＋sin??sin?? B．对任意实数??和??，都有cos(??＋??)≠cos??cos??＋sin??sin?? C．对任意实数??和??，都有cos(??＋??)＝cos??cos??－sin??sin?? D．存在实数??和??，使cos(??＋??)＝cos??cos??－sin? sin?? (二)填空题 5．已知四个命题(1)x∈Z，x2＝3；(2)x∈R，x2＝3； (3)x∈R，x2＋x＋1＞0；(4)x∈R，x2＋x－1＞0． 其中真命题的个数为______ 6．“若f(x)是奇函数，则f(0)＝0”是真命题还是假命题______． 7．“有的实数没有对数”是真命题还是假命题______． 8．“对任意自然数n，均有2n＞2n＋1”是真命题还是假命题______． 9．“函数y＝tanx是增函数”是真命题还是假命题______． (三)解答题： 10．判断下列命题是全称命题还是存在性命题，并写出全称量词和存在量词 (1)有的集合没有真子集； (2)三角形中两边之和大于第三边 11．判断下列语句是不是全称命题或者存在性命题，如果是，用量词符号表达出来． (1)有的实数不能作除数； (2)任何一个实数除以1，仍等于这个实数； (3)任意实数的绝对值均不小于零． 12．判断下列命题是全称命题还是存在性命题，并判断真假 (1)末位是0的整数，可以被2整除； (2)角平分线上的点到这个角的两边的距离相等； (3)自然数都是正整数； (4)有些三角形不是等腰三角形； (5)周期