北京四中2014届中考数学专练总复习 二元一次方程组解法（二）--加减法（提高）巩固练习.docVIP

二元一次方程组解法（二）--加减法（提高）巩固练习 【巩固练习】的解也是二元一次方程2x+3y＝6的解，则k的值为（ ）. A． B． C． D． 3．已知方程组中，x、y的值相等，则m等于（ ）. A．1或-1 B．1 C．5 D．-5 4.如果的解都是正数，那么a 的取值范围是（ ）. ? ? ? ? ? ? ? A．a2； B.； C. ； D. ? 5．小明在解关于x、y的二元一次方程组时得到了正确结果．后来发现、处被墨水污损了，请你帮他计算出、处的值分别是（ ）. A．1、1 B．2、1 C．1、2 D．2、2 6. 已知方程组有无数多个解，则a、b 的值等于（ ）. ? ? A．a=-3,b=-14 B. a=3,b=-7 C. a=-1,b=9 D.a=-3,b=14 二、填空题 7．若是二元一次方程，则a＝________，b＝________． 8．已知等腰三角形的周长是18，腰长比底边大3，则这个三角形的腰长_____，底边长___． 9．已知是关于x、y的二元一次方程，则m＝_______，n＝_______；在自然数范围内，该方程的解是________． 10．若|x-y-5|与|2x+3y-15|互为相反数，则x+y＝________． 11．对于实数x和y，定义一种新的运算“△”：x△y＝ax+by，其中a、b是常数，等式右边的运算是通常的加法和乘法运算，已知3△5＝25，4△7＝38，那么1△5＝_________． 12．若方程组的解是一个直角三角形的两条直角边，则这个直角三角形的面积为________． 三、解答题 13．解下列方程组： （1） （2） 14.已知 （1）求x:z的值； （2）求x:y:z的值； （3）求的值． 15．阅读下列解方程组的方法，然后解决有关问题． 解方程组时，我们如果直接考虑消元，那将是非常麻烦的，而采用下面的解法则是轻而易举的.①－②，得2x+2y＝2，所以x+y＝1．③ ③×16，得16x+16y＝16 ④， ②－④，得x＝-1，从而y＝2．所以原方程组的解是． 请你用上述方法解方程组， 并猜测关于x、y的方程组的解是什么？并加以验证． 【答案与解析】 一、选择题 1. 【答案】B； 【解析】，解得，所以较小的数为6. 2. 【答案】B； 【解析】由解得：，将其代入2x+3y＝6，得，即. 3. 【答案】B； 【解析】解方程组得解为，因为x、y的值相等，所以，解得. 4. 【答案】C； 5. 【答案】B； 【解析】将代入得，解之得. 6. 【答案】A； 【解析】方程组有无穷多解，说明方程组中的方程对应项的系数成比例. 二、填空题 7. 【答案】1， 0； 【解析】 由二元一次方程的定义得，解得. 8.【答案】7，4； 【解析】设等腰三角形的底边长为，则腰长为，所以，解得. 9.【答案】1， 2， ； 10．【答案】7； 11.【答案】55； 【解析】根据新运算的定义可得，3a+5b＝25，4a+7b＝38，联立方程组，可解得a，b的值，再代入计算. 12. 【答案】2； 【解析】原解方程组的解为，所以. 三、解答题 13.【解析】 解：（1）将“”看作整体: 由①得， ③ 将③代入②得 ，即， ④ 将④代入③，化简得，即， 将代入④得， 所以原方程组的解为 . （2） 由①得， ③ 将③代入②，整理得，解得， 将代入③得， 所以原方程组的解为. 14.【解析】 解：（1）解关于x，z的二元一次方程组 ，得． ∴ x:z＝(-6y):y:(-9y)＝2:3． （2）由（1）得x＝-6y，z＝-9ｙ， ∴ x:y:z＝(-6y):y:(-9y)＝(-6):1:(-9)． （3）由（1）得x＝-6y，z＝-9y． ∴ ． 15.【解析】 解：，①－②，得2x+2y＝2，即x+y＝1 ③． ③×2005，得2005x+2005y＝2005 ④． ②－④，得x＝-1，把x＝-1代入③得y＝2． 所以原方程组的解是，可以猜测关于x，y的方程组的解是． 验证如下：将x＝-1，y＝2，代入方程(a+2)x+(a+1)y＝a中满足方程左、右两边的值相等，将x＝-1，y＝2，代入方程(b+2)x+(b+1)y＝b中满足方程左、右两边的值相等， 所以是方程组的解． 4