福建省泉州东湖中学七年级语文上册 第四单元综合同步测试 语文版.docVIP

第四单元综合创新单元一、积累和运用 1．给下列加点的汉字注音。 纶巾（ ） 迸裂（ ） 石窍（ ） 瞑目（ ） 隐匿（ ） 发窘（ ） 鹤氅（ ） 熹微（ ） 2根据拼音写汉字。 qí 长 quán 伏 谭xīn 培 zh 尾 司马yì jū 谨 3填充词语。 大 失色 旁 无人 天造地 神鬼莫 力倦神 斩钉 铁 角分明 滔滔不 4. 根据句子的意思写出相应的词语（用行楷字写在句后的方格内）。 勇武而有力量。（ ） 高兴得不能控自己。（ ） 形容满脸堆笑的样子。（ ） 不遵守规定，随便出入。（ ） 5选出加点词语解释有误的一项（　　　） A、笑容可掬（双手捧着）　　　　无不骇然（惊惧的样子） B、力倦神疲（累）　　　　　　　身材颀长（身体高） C、弃城而走（走开）　　　　　　孔武有力（勇敢） D、悉意经营（尽心尽意）　　　　卓越人物（非常优越，超出一般） 6指出下列各句中对人物描写的方式。 孔明见魏军远去，抚掌大笑。（ ） 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。（ ） 要是老师准许他读一段课文，他一定能读好，一定的。（ ） “哦，当然啦。”法国女人说着便把他带进屋里。（ ） 7．小说的三要素是 、 、 。阅读小说可以从 入手，整体感知小说的内容；然后通过 ，把握作品主题；此外，还要注意 对人物、情节的作用。 8．下面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，